您当前的位置：
首页 > 文献资料
所属专业：
教学岗文献资料
-
教学岗师徒制的内涵研究
作为一种经验形式，师徒制已在教育实践中得到广泛运用。但是，由于对师徒制在理论上的认识不足，造成师徒制在具体实践中产生一定的问题。从师徒制定义辨析入手，梳理师徒制的发生发展脉络，试图理清师徒制的本质内涵，使教育工作者得到更加深刻的认识，从而更好地指导教学实践。
