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  • 健康教育护理改善老年肺结核患者服药依从性评价

    作者:梁娴

    目的:分析健康教育护理对改善老年肺结核患者服药依从性的评价。方法选择2013年11月~2014年11月接受药物治疗的300例老年肺结核患者为研究对象,将其随机分为治疗组和对照组,每组150例。健康教育内容为心理干预,肺结核病的相关知识,告知有关药物可能出现的副反应,制定合理的药物治疗方案,根据患者经济状况合理选药。结果进行健康教育护理后的治疗组服药依从性评分上明显的高于对照组,具有统计学意义(<0.05)。结论健康教育护理能够有效的改善老年肺结核患者的服药依从性,值得临床推广使用。

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