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模拟、实体文献资料
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模拟、实体操作互动在护生临床教学中的应用
模拟、实体操作互动对护生进行临床技能训练是一种高效的教学手段.增加模拟操作训练量,熟练操作方法,再以患者为中心实施实体操作.本人在3年中对临床实习护生进行主观评估分析比较,并采用问卷调查反馈互动教学.结果发现和以往的直接进入实体操作比较,学生更乐意接受,并很快地将理论与实践联系起,避免了实体操作不成功的尴尬.模拟、实体操作互动教学具有明显的优势,值得推广和运用.
