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乡村中小学生文献资料
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乡村中小学生伤害综合干预模式效果研究
目的 以教育-环境治理-社区互动三联屏障综合干预为模式,探讨中小学生伤害干预模式效果.方法 在柳州市周边乡镇的中小学生进行伤害发生进行抽查,采用分层系统抽样方法选取小学、初中、高中6所,将样本学校分为干预组、对照组.对干预组采取综合性干预措施,比较干预前后学生伤害发生的变化,并与对照组比较.结果 基线调查乡村对照组与干预组严重伤害发生率差异无统计学意义,干预后干预组严重伤害发生率为10.00%,低于对照组的14.29%(χ2=4.94,P<0.05 ); 干预组伤害发生率由2007年的15.51%下降至2008年的10.00%(χ2=6.18,P<0.05 ),对照组2年比较差异无统计学意义;学生相关知识均分,对照组干预前后比较无统计学意义,而干预组由8.09上升至8.32(t=2.62,P<0.05);干预组和对照组学生相关危险行为分值干预前后均有下降,但干预组下降幅度较大.结论 教育-环境治理-社区互动三联屏障综合干预模式可有效预防乡村中小学生伤害的发生.
