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吉林省母婴护理员产褥期保健知识认知状况调查分析
目的:了解吉林省母婴护理员对产褥期保健知识认知水平,为针对性地制定母婴护理员培训计划,提高母婴护理员的从业素养,规范家政服务行业健康发展提供依据.方法:采取分层抽样的方法对吉林省长春、白城、吉林、延吉、四平、通化地区的家政服务公司、医院产科、月子中心中自愿参与调查的296名母婴护理员进行间卷调查.结果:母婴护理员文化程度偏低,具有相关从业资格证书者为68.6％,87.2％经过不同时间的培训,母婴护理员对产褥期保健知识知晓情况参差不齐.结论:吉林省母婴护理员产褥期保健知识认知水平有待提高,应加强母婴护理员的培训并规范其资格认证,促进家政服务行业健康有序发展.
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产妇对母婴护理员需求的调查分析
目的:调查产妇对母婴护理员的需求.方法:采用便利抽样法,选取郑州市5家医院的产妇进行母婴护理员需求调查.结果:产妇对母婴护理员年龄、等级、文化程度、从业时间、培训方式、服务内容、职业素养具有较高需求；对培训内容需求侧重于新生儿特点、喂养、护理、安全和新生儿常见疾病的预防及护理、生长发育的规则及孕产妇围产期保健.结论:母婴护理员培训可结合产妇的需求进行课程设置,培养出更符合市场需求的母婴护理员.
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我国母婴护理员行业研究现状
随着“单独二胎”政策的开放和整体护理观的确立,母婴护理员以医疗辅助专业人员的角色参与家庭支持,成为母婴家庭护理的重要环节,能否大限度地给予产妇和新生儿全方位的照护和帮助,取决于母婴护理员的服务水平、个人素质等方面的资质[1].2014年我国开放“单独二胎”政策,补偿性生育高峰即将到来,全国妇幼健康服务需求量明显增加.目前,由于临床路径的推广,产妇产后住院时间相对缩短,而我国母婴护理还未形成连续的服务体系,使得产妇从医院到社区家庭的过渡过程中,产妇、新生儿护理及其健康教育工作出现服务缺口[2].
