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电腭图文献资料
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电腭图在异常构音训练中的初步应用
目的:尝试在腭化构音、侧化构音患者语音治疗中使用电腭图视觉化训练,并观察治疗前后的变化,为电腭图进一步应用于语音训练及推广提供经验.方法:腭裂术后腭咽闭合功能良好,腭化构音(伴/不伴侧化构音)患者4名,其中3名女性,1名男性,平均年龄12.5岁.采用电腭图视觉反馈诱导训练加常规语音训练方法,对比治疗前后语音清晰度和腭图表现.结果:治疗后语音清晰度提高,腭图治疗后表现为舌与腭前部接触增加,与腭中、后部接触减少,接近于正常腭图.结论:电腭图作为常规语音训练的补充手段,借助其视觉反馈效应可诱导患者建立正确的舌位反馈,在对腭化构音、侧化构音这类异常构音训练中.其效果优于单纯使用传统的一对一语音训练,也缩短了语音治疗的疗程.
