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体育类大学生文献资料
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某体育院校体育类大学生健康素养状况及影响因素分析
目的 了解体育类大学生健康素养状况及影响因素,为体育专业大学生开展健康教育提供参考依据.方法 2015年10-12月采用两阶段单纯随机抽样的方法,抽取北京体育大学457名在校本科生,采用问卷调查法调查体育类大学生健康素养水平.结果 体育类大学生健康素养水平为16.19％,基本知识和理念具备率为36.76％、健康生活方式与行为具备率为11.82％、基本技能素养具备率为16.85％.不同性别、年级、生源地的体育类大学生健康素养差异有统计学意义(P＜0.05).多因素Logistic回归分析结果显示,年级(OR=3.108,95％CI:1.757～ 5.497)、生源地(OR=2.200,95％CI:1.228～3.939)及是否参加过健康教育活动(OR=2.398,95％CI:1.373 ～4.189)是体育类大学生健康素养的影响因素.结论 体育类大学生健康素养水平低于全国同等学历人群水平,健康生活方式与行为养成率、基本技能持有率均较低,应采取措施,提高健康素养水平.
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护理干预改善体育类大学生睡眠质量的研究
目的 探讨护理干预对改善体育类大学生睡眠质量的作用.方法 选取睡眠质量较差的体育类大学生60例,随机分为足底按摩组、放松组和对照组,对照组不进行任何护理干预措施.半年后同时测定3组匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表的评分.结果 经护理干预半年后,足底按摩组和放松组PSQI总评分均明显比干预前降低(P＜0.05)；放松组入睡时间评分比足底按摩组低,但足底按摩组睡眠时间评分比放松组低(P＜0.05).结论 放松训练和足底按摩护理干预都有利于改善体育类大学生的睡眠质量,值得推广应用.
