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医科毕业生毕业前夕焦虑状况调查
目的:了解我校学生毕业焦虑状况并探讨其影响因素.方法:以SAS(焦虑自评量表)调查60名泸州医学院2002级本科学生.结果:①医学生毕业前夕的SAS得分高于一般人群(P<0.05).焦虑状态的发生率为18.7%,高于一般人群.②医学生毕业前夕的SAS得分高于其他非医学类的毕业生(P<0.05).③性别、城乡家庭环境及就业状况对医学生焦虑状况差异无统计学意义.结论:医学生的焦虑状况得分高,应进一步加强对医学生毕业前夕的心理卫生指导.
