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应用德尔菲法构建《老年护理学》本科教材内容框架
目的：构建《老年护理学》本科教材内容框架，突出老年护理专业特色，适应老年护理专业需求。方法通过文献研究法、理论分析法及小组讨论，初步形成《老年护理学》本科教材内容框架咨询问卷。采用2轮德尔菲专家咨询法，26名专家论证了《老年护理学》本科教材内容框架。结果拟定《老年护理学》本科教材内容框架，包括上篇《老年护理学基础》和下篇《老年临床护理学》，共12章54节内容。结论《老年护理学》本科教材内容的构建，顺应了我国老年护理专业方向建立的趋势，对加速我国老年护理教育事业的改革，培养高素质的老年护理专业人才起到了良好的推动作用，符合老龄化社会的需求。
