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P牙体解剖学文献资料
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虚拟3D牙体模型在牙体解剖学教学中的探索研究
目的 评价虚拟3D 牙体模型在牙体解剖学教学中的应用效果.方法 以2007 级口腔医学本科专业52 名学生为研究对象,随机分为2 组.实验组在牙体解剖学的部分教学内容中应用虚拟3D 牙体模型进行教学.通过理论考试和问卷调查进行教学效果评估.结果 与传统的多媒体教学法相比,虚拟3D 牙体模型教学法在提高学生的学习兴趣等各项评价指标的赞成度均有显著提高(P＜0.01);实验组学生的理论成绩高于对照组(P＜0.01).结论 虚拟3D 牙体模型的应用为牙体解剖学的教学演示提供了更为积极有效的方法,有利于教学质量的提高.
