您当前的位置：
首页 > 文献资料
所属专业：
阶段推进教学模式文献资料
-
阶段推进教学模式在《中药学》教学中的实践
《中药学》作为中医药学专业重要的专业基础课程,知识点繁多而关联性不强,采用传统灌输性教学模式,难以培养出自主的、有明确目的的学习者.我们采用阶段推进的教学模式,将教学分为以传统灌输式教学法(LBL)为主的启蒙阶段、与时俱进更新教学内容的推进阶段、以问题为基础的教学法(PBL)为主的升华阶段.此种教学模式以学生为主体,以培养学生综合能力为核心任务,更有利于培养出具有专业精神及社会责任感的创新型中医药人才.
关键词： 中药学 阶段推进教学模式 以问题为基础的教学法
