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说课模式文献资料
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说课模式教学在护士规范化培训中的应用
目的:分析说课模式教学在护士规范化培训中的应用效果.方法:将我院接收的60名规培护士随机分为对照组与研究组各30人.由同一名老师分别向两组护生进行授课.对照组采用常规模式教学,研究组采用说课模式教学.对比两组模式教学效果.结果:研究组在课堂满意度、理论、技能考核方面均明显高于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:说课模式教学在护士规范化培训中效果显著,优于常规模式教学,值得推广应用.
