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高校工作人员对学生参与大学内部治理的关注度现状研究
目的:了解高校工作人员对于学生参与大学内部治理的关注度现状.方法:随机抽取288名广东省高校工作人员调研.结果:高校对学生参与大学治理越重视、工作开展越好,学生参与度越高(P< 0.05);关注度与学生参与度密切相关(P< 0.01).结论:学生有效参与方式较少,高校对学生参与的关注程度是影响学生参与度的重要因素.
关键词: 学生参与大学内部治理 高校工作人员 关注度