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  • 卫生职业学院学生心理应激状况及影响因素分析

    作者:高洁;孙莉莉;罗小虎;吴秀娟;苗春霞;徐莉春;焦勇;张训保

    目的 了解卫生职业学院学生心理压力现状和影响因素,为心理健康教育提供参考.方法 采用中国大学生心理应激量表(CCSPSS)对720名学生进行调查.结果 学生CCSPSS的5个维度得分分别为(47.49±18.09)、(47.30±20.65)、(31.61±13.36)、(71.85±40.79)、(30.94±18.01)分,均高于全国常模[5];高年级学生各维度和总分维度得分高于低年级;家庭人口多的学习和发展心理压力较小,家庭经济状况差的发展和家庭压力较大,父亲健康状况差的家庭压力较大,父亲文化程度对学生的生活压力影响存在差异;过去一年中经历过亲人死亡和恋爱挫折的学生所感压力较大.结论 本次调查的医学生心理应激水平偏高,不同群体间存在着一定差异.应关注特殊群体学生,针对性地开展心理健康咨询,促进身心健康发展.

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