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护士长管理工作文献资料
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聚焦解决模式在护士长管理工作中的可行性分析
目的：探讨分析聚焦解决模式在护士长管理工作中的可行性及管理效果。方法：选取我院在职护理人员30名作为研究对象，采用随机数字表法将其分为对照组（15名）和观察组（15名），应用传统的说教指导、封闭式提问等方式对对照组护理人员进行管理，应用聚焦解决管理模式对观察组护理人员进行管理，评价对比两组护理人员的工作能力，并将对比的结果及两组护理人员的一般资料进行回顾性的分析。结果：实施培训管理1年后，观察组护理人员的职业倦怠感评分为（15.54）分，分数总和为（301.12）分，解决问题能力的评分为（24.98）分，分数总和为（474.23）分，接受能力的评分为（24.71），分数总和为（469.08）分；对照组护理人员的职业倦怠感评分为（18.59）分，分数总和为（361.43）分，解决问题能力的评分为（15.36）分，分数总和为（306.31）分，接受能力的评分为（15.57），分数总和为（311.19）分。观察组护理人员的综合工作能力明显优于对照组护理人员，差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。结论：在护士长管理工作中，应用聚焦解决模式对护理人员进行管理，能有效提高护理人员的工作能力及效率，改善其职业倦怠感，值得在临床上推广应用。
