首页 > 文献资料
-
大学生惧怕否定心理与心理健康关系
惧怕否定心理是指对他人评价担忧,为别人的否定评价感到苦恼,以及预期自己会遭到他人的否定评价~([1]).研究显示,福建省部分普通高校学生存在惧怕否定心理的比例为39.0%~([2]),且会对他们的社会支持产生影响.但惧否定心理对他们的整体心理健康影响研究较少.为此,于2004年9-12月对福建省部分高校大学生进行问卷抽样调查.现将结果报告如下.
-
大学生惧怕否定心理与社会支持关系
目的 分析和探讨高校大学生的社会支持现状,为更好地开展心理健康教育提供依据.方法 以福建省福州、厦门和莆田3市4所大学2～4年级大学生作为研究对象,采用惧怕否定评价量表和修订的社会支持评定量表进行调查,并使用Hoteliling T2 检验对结果进行分析.结果 福建省部分普通高校学生惧怕否定评价总分范围为30～145分,均值为(85.15±13.316)分,存在惧怕否定心理的比例为39.0%,不同年级、性别学生的惧怕否定心理相似.具有惧怕否定心理的大学生,总的社会支持比较低;进一步分析可见,他们无论是获得的客观支持和主观支持,还是对这些支持的利用程度也均较低.结论 惧怕否定心理会影响社会支持,帮助大学生克服这种心理,均建良好的社会支持系统,进而提高他们的心理健康状况.
关键词： 大学生 惧怕否定心理 社会支持 Hotelling T2 检验 -
护理本科生实习期间惧怕否定心理及相关因素调查
目的 调查护理本科生实习期间惧怕否定的心理状况及其相关因素.方法 采用惧怕否定评价量表(FNE)和自制惧怕否定相关因素问卷对79名护理本科生进行问卷调查.结果 65名(82.3%)护理本科生存在惧怕否定心理;主要担心操作技术不熟练、基础知识不扎实(分别为83.5%、39.2%),被患者、家属和带教教师否定(分别为50.6%、39.2%);对被否定的态度为有则改之、无则加勉和努力工作、改变看法者分别为62.0%、58.2%;相关因素主要为周围人要求太高和自己还不够努力(70.9%、60.8%).结论 护理本科生在临床实习阶段惧怕否定心理问题发生率较高,认知态度较正确;护理教育界及护理教师应针对护理本科生的心理弱点给予支持与疏导,倡导社会正确认识护理本科生,使之以正常心理投入实习.
-
护理本科生临床实习期间惧怕否定心理与干预措施
采用惧怕否定评价量表(FNE)和自制惧怕否定相关因素问卷对90名护理本科生进行测试.结果显示护理本科生在临床实习期间惧怕否定心理发生率较高,护理工作者应针对性进行支持与疏导,提高学生的心理健康状况.
