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中医特色糖尿病健康教育在二型糖尿病管理中的应用
目的:分析中医特色糖尿病健康教育在二型糖尿痛管理中的应用效果.方法:选择2016年4月～2017年7月本中心管理的88例二型糖尿病患者作为研究对象,通过随机数字表法分为对照组(n=44)和观察组(n=44),对照组给予常规治疗,观察组在常规治疗基础上增加中医特色糖尿病健康教育,对比分析两组血糖、血压及血脂水平、中医症侯积分.结果:观察组血糖、血压、血脂水平、中医症侯积分明显低于对照组,差异显著(P＜0.05).结论:在二型糖尿病管理中应用中医特色糖尿病健康教育模式,既可改善临床指标,又可降低中医症候积分,值得临床推广.
关键词： 中医特色糖尿病健康教育 二型糖尿病 管理中 应用效果 -
风险意识在手术室护理管理中的应用分析
目的:分析风险意识在手术室护理管理中的应用.方法:对我院手术室50名护理人员进行为期3个月手术风险意识培训,为提高我院护理人员专业风险意识与护理效果.选取我院2014年6月至2015年5月期间收治的50例需要手术治疗患者作为培训前对照组,选取我院2015年8月至2016年6月期间收治的50例需要手术治疗患者作为培训后观察组.对比两组患者护理满意度与手术过程中护理差错率.结果:观察组患者护理满意度明显高于对照组,组间差异显著,具有统计学意义(P<0.05);观察组手术过程中护理差错率明显低于对照组,组间差异显著,具有统计学意义(P<0.05).结论:提高护理人员专业风险意识可有效降低手术过程中护理差错率,同时还是能提高患者对护理服务的满意程度,为后续康复治疗起到了有效帮助,值得临床推广应用.
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6S在手术室管理中的应用
目的 探讨6S在手术室管理中的应用效果.方法 将我院手术20名医护人人员作为此次研究对象,全部研究对象均从2016年1月-2017年12月在我院手术室工作,2017年1月-2017年12月为手术室未应用6S管理法阶段,2017年1月-2017年12月手术室应用6S管理法阶段,对比6S管理法应用前后效果.结果 手术室应用6S管理法后,在护理文书书写、手术室消毒隔离、手术室环境管理、健康教育及安全管理方面情况均优于实施前(P<0.05).结论 手术室管理工作中应用6S管理法,能够有效提升手术室工作质量,应当在临床中广泛推广及应用.
