首页 > 文献资料
-
优质护理在急诊创伤患者处置过程中的临床应用
目的:探讨优质护理在急诊创伤患者处置过程中的临床应用价值。方法选取2014年12月—2015年4月我院急诊科收治的500例创伤患者为研究对象,将其分为对照组和观察组,每组250例。对照组给予常规护理,观察组给予优质护理,对2组患者的护理质量进行对比分析。结果观察组患者的护理质量优于对照组(P<0.05)。结论在急诊创伤患者处置过程中应用优质护理可提高治疗总有效率,同时可提高患者满意度,值得推广和应用。
-
优质护理在急诊外伤患者在处置过程中的应用及效果研究
目的:研究优质护理相关措施在急诊外伤患者处置过程中应用的方法与效果,以便为临床护理提供参考与借鉴。方法:本次研究入选对象80例,皆为我院2011年5月~2013年12月接诊的急诊外伤患者,根据患者自愿原则随机均分为研究组与对照组,各自40例患者。其中,对照组患者采取常规护理,而研究组在常规护理基础上加用优质护理相关措施,对两组患者护理效果进行对比分析。结果:研究组住院时间、治愈率、满意率均明显优于对照组,组间对比差异有统计学意义(P <0.05)。结论:将优质护理相关措施应用在急诊外伤患者处置过程中,可以明显减少患者住院时间,提高患者临床治愈率,同时提高患者满意度,值得临床推广及应用。
-
学校公共卫生突发事件处置中的风险沟通与决策研究
本文在分析学校公共卫生突发事件处置过程与风险沟通相关性基础上,对学校公共卫生突发事件处置过程中有效决策进行了研究.
关键词: 学校公共卫生突发事件 处置过程 风险沟通 决策