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《求实》试析中国特色社会主义道路与促进人的全面发展的关系

时间:2013-06-19 10:39来源:未知 作者:360期刊网1 点击:

  党的十八大报告强调,“中国特色社会主义道路,就是在中国共产党的领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。和十七大报告关于“道路”内涵的表述相比,十八大报告关于“道路”内涵的表述删去了“巩固和完善社会主义制度”这句话,新加了“社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕”三句话,进一步丰富完善了中国特色社会道路的内涵。我们认为,新加“社会主义生态文明”旨在使中国特色社会主义的总布局由“四位一体”变为“五位一体”。新加“逐步实现全体人民共同富裕”,旨在凸现中国特色社会主义的本质要求,新加“促进人的全面发展”旨在明确中国特色社会主义道路的核心目的或总目的我们认为,中国特色社会主义道路的主要内涵可以概括为“六个总”:1.“总领导”即中国共产党的领导;2.“总依据”是在社会主义初级阶段,(即立足基本国情);3.“总路线”是坚持“一个中心,两个基本点”(党的基本路线就是总路线,其最简明的表述就是“一个中心,两个基本点”)4.总布局是“五位一体”即市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明;5.“总目的”是促进人的全面发展;6.“总目标”是建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

  理清“总目的”与其他“五个总”的关系,有助于深刻揭示中国特色社会主义道路的丰富内涵。

  一)“促进人的全面发展”与“坚持党的领导”

  的关系(“总目的”与“总领导”的关系以人为本是科学发展观的核心立场,人的全面发展是以人为本、执政为民的本质要求,是坚持中国特色社会主义道路的“总目的”。办好中国的事情,关键在党,只有在党的领导下,才能有力促进人的全面发展。这是因为,党的理论优势为人的全面发展提供了理论依据。马克思主义经典作家都坚持人的全面发展是社会主义的本质要求,人的全面发展是发展社会生产力和经济文化的终极目标,人的全面发展应当是社会主义的目的和本质。这就为促进人的全面发展提供了充分的理论根据。此外党的政治优势、作风优势和制度优势也会为促进人的全面发展提供政治保证、作风保证、制度保证。人的全面发展又会给党的领导这个“总领导”提供坚实的群众基础、社会基础、智力支持、人才保障、执政骨干、新鲜血液、依靠力量等。

  二)“促进人的全面发展”与“立足基本国情”

  的关系(“总目的”与“总依据”的关系人的全面发展是指人的自我意识得到自由体现,人的各种需要、潜能素质、个性获得最充分的发展,人的社会关系获得高度丰富等。人的全面发展是一个历史范畴,是一个由可能向现实转化的过程。

  人的全面发展的理想状态的实现需要各种社会条件和人自身发展的条件的支持,包括物质条件——高度发达的生产力;制度条件——高度发达的政治文明;精神条件——高度发达的精神文明??在我国社会主义初级阶段,这些条件显然还没有完全具备。

  立足社会主义初级阶段这个基本国情,促进人的全面发展,这是一个不断发展和进步的过程,只有随着社会财富的不断增加和社会文明的持续进步,人的全面发展才能愈益充分地得到实现。在这个过程中,既不能把人们的胃口吊得很高,也不能把人们的胃口吊得很空,我们必须从办得到的事情做起,把促进人的全面发展体现到改革发展稳定、治党治国治军、内政外交国防各个领域及其全过程。并且十分注意处理人民群众的根本利益和具体利益、长远利益和眼前利益的关系,从而使全国各族人民能够更充分地享受到经济和社会发展的成果,促进人的全面发展。

  三)“促进人的全面发展”与坚持“一个中心、两个基本点”的关系(“总目的”与“总路线”的关系坚持“一个中心”即以经济建设为中心是兴国之要,坚持四项基本原则是立国之本,坚持改革开放是强国之路。坚持兴国之要、立国之本、强国之路为促进人的全面发展提供物质基础、政治保证、强大动力、体制保障。人的全面发展为“一个中心”提供第一要素(劳动力)、第一资源(人才资源)、第一生产力(科学技术)等。一句活,为经济建设提供主力军。人的全面发展为“两个基本点”提供“立国之本”和“强国之路”的领导力量(执政骨干)和依靠力量。一句话,为“两个基本点”提供实践主体、群众基础、力量源泉、动力支持。

  四)“促进人的全面发展”与“五位一体”的关系(“总目的”与“总布局”的关系“五位一体”的总布局,也可以说是“五个文明”

  的总布局,建设市场经济的成果是物质文明;建设民主政治的成果是政治文明;建设先进文化的成果是精神文明;建设和谐社会的成果是社会文明;建设生态文明的成果当然是生态文明。这五个文明分别为促进人的全面发展提供物质基础、政治保证、文化支撑、社会条件、生态环境。人的全面发展为五个文明提供建设主体。建设者建设五个文明顺理成章,建设者享有五个文明成果天经地义。建设者(人)越是全面发展,五个文明的成果就越丰硕。建设者人)享有的文明成果就越充分,就越能促进人的全面发展,形成良性互动,简言之,五个文明造就文明人,文明人共建共享五个文明。

  五)“促进人的全面发展”与“建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”的关系(“总目的”

  与“总目标”的关系建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,是我国社会主义初级阶段国家现代化的总目标,足坚持中国特色社会主义道路想要达到的境地或标准。这个总目标包括经济现代化(富强)、政治现代化(民主)、文化现代化(文明)、社会现代化(和谐这四个具体目标。并没有包括人的现代化或人的全面发展。可见,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家是坚持中国特色社会主义道路的总目标而不是总目的。总目的是指想要达到的结果。坚持中国特色社会主义道路想要达到的结果是实现人的现代化,即人的全面发展。诚然经济现代化能为人的现代化提供“富强”的物质基础,政治现代化能为人的现代化提供“民主”的政治基础,文化现代化能为人的现代化提供“文明”的精神基础,社会现代化能为人的现代化提供“和谐”的社会基础。反过来,人的现代化或人的全面发展能为国家的经济、政治、文化、社会的全面现代化提供高素质的领导者、管理者、建设者、扞卫者??实现国家现代化的过程,同时也是实现人的现代化的过程。但国家的现代化并不直接等同于人的现代化。国家现代化是中国特色社会主义道路的总目标,促进人的全面发展则是中国特色社会主义道路的总目的。二者不可互相混淆、不可互相替代,而是互相贯通、互相促进。

  本文节选自《求实》的社科论文,感谢你的阅读!