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某艺术类高校大学一年级新生SCL-90量表及艾森克人格量表测评分析

王琦

摘要: 目的:了解艺术类高校大学一年级新生心理健康状况及性格特征。方法:采用临床症状自评量表(S C L-90)和艾森克人格量表,对艺术学院的一年级新生进行心理测量,并对273个有效样本进行了比较分析。结果:(1)被测试SL-90测查心理问题检出率为:26.4%,男生检出率为:23.5%女生检出率为:28.0%,男女生比较差异有统计学意义;在性格特征方面,艾森克人格问卷E量表总标准平均分59.71±10.56分,N量表总标准平均分:47.68±11.97分,提示被检群体整体个性特征属于外倾不稳定型。(2)不同群体的比较:不同专业,不同生源地之间比较心理问题检出率没有显著差异。(3)按各种标准分类,不同群体被测试者排在前几位的心理问题几乎均为:抑郁、强迫和躯体化症状。结论:该艺术类高校大学新生心理问题检出率较高,应予关注。

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