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新式头针取穴法在幼儿智力低下治疗中的疗效观察

程显丹;申艳娥

摘要: 目的:对新式头针取穴法治疗幼儿智力低下进行疗效观察.方法:120例年龄在12~36月的智力低下幼儿.随机分为新式头针取穴法组(新式取穴组)、传统头针取穴法组(传统取穴组)和不进行头针治疗组(对照组)各40例,每组中轻、中智力低下患儿各20例.新式取穴组用新式头针取穴法进行针灸治疗加智能训练加运动疗法,传统取穴组采用传统头针取穴法进行针灸治疗加智能训练加运动疗法,对照组只采用智能训练加运动疗法.疗程均为3个月.按照Gesell发育量表于治疗前后分别测定各组受试者的发育商( DQ),计算各组治疗前后DQ差值.结果:新式组在轻度智力低下及中度智力低下治疗中效果明显优于传统取穴组及对照组,P<00.5,有统计学意义,传统取穴组仅在轻度智力低下治疗方面明显优于对照组,P<0.05,有统计学意义.新式取穴组总有效率明显高于其他两组,经卡方检验P<0.05,有统计学意义.传统取穴组跟对照组比较虽总有效率明显高于对照组,但无统计学意义.结论:新式取穴法头针治疗智力低下幼儿疗效明显优于传统取穴头针治疗法.

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