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本科教学工作水平评估对北京大学医学部教学工作影响的调查

韩巍;袁小平;谢虹

摘要: 为了了解北京大学医学部教职工及学生对高校教学评估的认知程度,对北京大学医学部职工进行了问卷调查.结果表明:本科教学工作水平评估对学校教学工作的总体影响利大于弊,对北大医学部教学工作起到了一定的促进作用,评估后建立长效的自评机制更为重要.调查揭示了评估)c寸教学工作影响的一些特点:教师和管理人员对评估影响的肯定程度无显著性差异;临床调查对象对评估影响的肯定程度较医学部本部调查对象高.

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