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母婴传播培训文献资料
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参与式培训在预防艾滋病母婴传播培训中的应用
目的:探讨参与式培训在预防艾滋病母婴传播培训中的应用效果.方法:选取我院预防艾滋病母婴传播培训班医务人员78名,采取单双数法随机分为观察组(n=39)与对照组(n=39),对照组实施培训方式,观察组实施参与式培训,观察比较两组培训方式效果.结果:观察组考核情况显著优于对照组(P<0.05);观察组培训满意度为97.44％,显著高于对照组(P<0.05).结论:在预防艾滋病母婴传播培训中采用参与式培训模式,提高学员对预防艾滋病母婴传播相关知识掌握程度,阻止艾滋病蔓延,保障母婴健康.
