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生物医学电磁学文献资料
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生物医学工程专业课程建设流程分析
目的:总结归纳新课程建设的基本流程,促进生物医学工程专业课程建设的标准化进程.方法:结合新课程《生物医学电磁学概论》的开设,阐述课程建设的5个部分——课程标准编写、教学设计、教材选择、教案撰写以及教学进度安排,进一步对其进行总结,并分析各部分之间的关系.结果:基于课程建设的5个部分构建了新课程开设的基本流程,取得了较好的应用效果.结论:该流程具有一定的普适性,可以作为课程建设的参考标准,对新课程的开设具有一定的借鉴意义.
