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东北地区高等医药院校收藏外文期刊统计分析
本文就《全国外文生物医学期刊联合目录》东北地区14所高等学校收藏1991~1994年外文期刊数据进行了统计.4年中,14所高校共收藏西文期刊1293种,4451份;日文期刊401种,1152份.收订期刊较多的单位依次为中国医大(1086种)、白医大(918种)、大医(771种)和哈医(465种).文中对地区内各馆收藏的外文期刊文种及学科特色进行了报告,并就提高期刊选订水平、加强协作意识、注意与医院及相关学科图书馆的合作等方面提出了建议.
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教学模式在医学检验教育应用中的探索与实践
2002年美国教育学家 Michaelsen 提出基于团队学习的教学法(又称 TBL 教学法),是一种新型的成人教育模式[1]。该教学法有助于培养学习者的主体性、创造性和团队协作意识。本校医学检验专业的授课特点是小班上课,课堂可控性强,适合应用 TBL 教学模式授课。本课题将 TBL 教学模式应用于本校医学检验专业教学中,旨在培养课堂教学中学生的主体地位,让学生积极主动地学习,为医学检验专业教育培养高素质人才探索育人新模式。
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在临床教学中培养协作意识
协作指的是互相配合、一起工作.在人类生产过程中,初的协作是不实行分工的简单协作,随后产生了有分工的复杂协作,协作可以缩短生产产品的劳动时间,扩大劳动空间,节省生产资料,提高劳动生产率.
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专科护理工作中微信平台中的应用
当今社会信息化建设以普及到人们的日常生活当中,微信平台具有更强的实时性,可以实时在线,通过微信推送的消息到达手机后,用户会第一时间得到手机的提醒,这就保证了信息的实效性[6]。如今手机已成为人们日常生活中必不可少的通讯工具,特别是微信群聊已成为人们无时间、无地界、无障碍的一种沟通方式。我们把这种便捷、高效的沟通方式结合专科特点合理的运用到专科护理工作中,优化工作流程,大大的提高了专科护理的工作效率[1],增进了团队的沟通、协作意识;降低了护理安全的风险度,提高了病人的满意度,让优质护理服务更加完美的在护理工作中体现。