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威海市肥胖中小学生心理健康状况分析
目的 了解威海市肥胖中小学生的心理健康状况.方法 以威海市1100名中小学生为研究对象,用Pierr Harris儿童自我意识量表、多维学生生活满意度量表、儿童社交焦虑量表和中国韦氏学龄儿童智力量表及相应的评价标准进行心理健康评定,同时测量身高、体重,计算体重指数(BMI)值.参考中国儿童青少年超重和肥胖筛查BMI值分类标准进行分组,分析男女生及体重正常、超重、肥胖组学生心理健康状况的差异.结果 男生超重和肥胖检出率(22.2%,14.6%)显著高于女生(14.1%,8.5%).肥胖组、超重组和体重正常组相比,自我意识量表、生活满意度量表、社交焦虑量表及智商的得分有显著差异,肥胖组的得分低.结论 与体重正常学生相比,威海市肥胖中小学生的自我意识和生活满意度低,社会适应及交往能力差,智商相对较低.
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江苏省大中小学生心理健康状况调查分析
为全面系统了解我省大中小学生心理健康水平,并较科学准确掌握全省大中小学生心理健康特征规律,为我省教育、卫生部门制订学生心理保健策略,开展学生心理健康教育,提高学生心理健康素质,预防心理问题和疾病发生、发展提供决策性科学依据.
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江苏省1 762名小学生心理健康影响因素研究
本研究试图综合研究分析探讨影响小学生心理健康的主要因素,为开展小学生心理健康教育和保健提供参考依据.
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小学生心理健康问题及其影响因素研究
小学生作为一种特殊的社会群体,正处于生理、心理迅速发育的关键时期,容易出现各种心理健康问题,对小学生进行心理健康状况调查及其影响分析研究一直是心理学科重点研究领域.本研究应用北京师范大学郑日昌教授等编制的<小学生心理健康评定量表>(Mental health Rate Scalefor Pupil,简称MHRSP),配合应用自行设计的家长问卷,对小学生心理健康状况进行了调查,并对家庭因素对小学生心理健康的影响进行了研究,对于有效开展小学生心理健康问题诊断、咨询、教育和防治,以及促进少年儿童身心健康具有现实指导意义和实际应用价值.