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社区健康教育干预对围孕期妇女增补叶酸的效果分析
目的：对社区健康教育干预对围孕期妇女增补叶酸的效果进行评价分析，为今后的社区妇幼保健工作提供可靠的理论依据。方法在2013年1月对所管辖社区实施围孕期妇女增补叶酸健康教育干预，对比实施干预前后围孕期妇女叶酸增补情况。结果干预后围孕期妇女增补叶酸知识知晓率、叶酸服用率、叶酸服用依从率均较干预前发生明显改善（P＜0.05）。结论对社区围孕期妇女展开健康教育干预，可有效改善孕妇叶酸增补情况。
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社区健康教育干预围孕期妇女增补叶酸的效果研究
目的 探索社区健康教育干预对围孕期妇女增补叶酸的护理效果.方法 选取本院在2011年7月至2014年7月期间收治的100例社区围孕期妇女,分为观察组和对照组,每组各50例,对照组采用常规护理,观察组采用社区健康教育干预护理,观察两组围孕期妇女增补叶酸知识知晓情况评分以及其使用叶酸情况.结果 观察组围孕期妇女对增补叶酸知识知晓情况评分以及其使用叶酸情况显著优于对照组[(96.25±2.34) vs.(82.36±4.68);98.0％ vs.48.0％],两组比较差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 社区健康教育干预在围孕期妇女增补叶酸中的护理效果确切,值得在临床广泛使用.
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社区健康教育干预与大肠癌早期诊断的相关性研究
目的 分析研究社区健康教育干预与大肠癌早期诊断的相关性,提高社区大肠癌高危人群对大肠癌的防治意识,以利于大肠癌的早期诊断.方法 选取2010年11月至2013年3月期间遂溪县域内600名大肠癌高危人群为研究对象,随机将其分成观察组与对照组,每组各300人,给予观察组以健康教育和癌前疾病随访相结合的方式,对大肠癌高危人群实施健康教育干预和预测;给予对照组随访观察,两组随访时间均≥6年.结果 观察组早期即A期77例,B期117例, (A+B)期一共占64.7％;对照组A期21例,B期63例, (A+B)期一共占28.0％;两组期别构成差异比较明显,具有统计学意义(P＜0.05).实施社区健康干预后,观察组患者对于大肠癌防治知识的知晓率为95.0％,而对照组为87.7％,两组比较,差异具有统计学意义(P＜0.05);观察组辅助性化疗率为82.3％、累积生存率为57.0％,累积死亡率为45.0％,而对照组分别为52.0％,24.0％、74.0％,两组比较差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 社区健康教育可提高人群对预防大肠癌的重要性及相关知识的认识,有利于大肠癌的早期诊断,适合于农村社区推广.
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社区健康教育干预用于2型糖尿病患者中的临床效果
目的:分析在2型糖尿患者者中行社区健康教育干预所取得的临床效果,探究社区健康教育干预的临床价值.方法:将2015年11月06日-2017年11月10日间安徽省某社区的83例2型糖尿患者作为研究对象,按照时间先后顺序进行分组,41例行社区健康教育干预的患者纳入干预组,42例行普通健康教育的患者纳入常规组,对患者的健康知识水平、血糖、血红蛋白展开分析.结果:常规组健康知识水平明显低于干预组,而血糖、血红蛋白明显高于干预组,组间对比存有显著差异(P<0.05).结论:2型糖尿患者者行社区健康教育干预,可保障患者的治疗效果,有助于患者的健康知识水平的提升,值得推广.
