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见习医师文献资料
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妇产科教学医院见习医师创新人才培养模式研究
合理进行妇产科教学医院见习医师创新人才培养模式改革,倡导启发式教学和研究性学习,以七年制学生妇产科学课程教育为试点,探索教学理念、培养模式和管理机制的全方位创新,取得明显的成效.
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神经内科标准化患者在见习带教中的应用
目的 探讨神经内科标准化患者用于评价见习医师临床技能的效果和可靠性.方法 应用神经内科标准化患者及客观结构考试法对临床见习医师进行分组教学,并进行考核.结果 发现神经内科标准化患者的应用有助于见习医师掌握临床基本技能.结论 该方法能够客观、全面、公平地评价临床见习医师的临床技能,提高临床教学水平.
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见习医师心电图教学体会
目前在各级医疗机构中,心电图检查已非常普及.心电图是诊断心律失常的金标准,对心律失常的确定性诊断是其他任何检查不能替代的;心电图对心肌梗死的诊断可定性、定位、定期,也有着不可替代的重要作用.因此,心电图诊断不仅心电图专职医师、心血管内科医师需要掌握,而且是每个临床医师都必须掌握的技能.而见习医师是刚进入医疗机构且尚未取得执业医师证(或执业助理医师证)的医师,处于医学生和临床医师的中间阶段.笔者经过多年对见习医师的心电图的教学,发现多数见习医师只会死背心电图的诊断依据,而在对实际病例进行心电图分析时,常不能做出正确的诊断,碰到急性心脏疾病患者时常常手忙脚乱.为此,笔者在临床教学中不断总结教学经验,并尝试多种教学方法,终于摸索出一套有效的"心电图分周教学法"用于心电图实习教学,该方法能将心电图理论与临床实际紧密结合,能有效地为临床科室培养出"用得上、信得过"的临床实用型人才.现将"心电图分周教学法"介绍如下.
