您当前的位置:
首页 > 文献资料
所属专业:
课堂实施文献资料
-
案例教学法在妇科血证临床教学中的应用
案例教学法是一种互动性和参与性较强的新式教学方法,它能够调动医学生的主观能动性、分析问题和解决问题的能力;能够提高带教老师的教学水平、扩展临床带教思路.案例教学法的临床操作性较强,以妇科血证为例,适合在妇产科临床带教中积极推广.
-
细胞培养实验课的课前准备与课堂实施
细胞培养技术广泛应用于科研、教学及临床研究试验,是医学生必须掌握的一项技术.只有实验课前充分准备,课堂上合理实施,才能让学生在有限的课时内对细胞培养技术有一个全面了解,进而为以后的科学研究打下良好基础.