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院前急救空车率经济学分析与对策
目的 探讨影响院前急救空车率经济学的原因.方法 通过加强急救人员培训,正确使用电话沟通进行院前自救的指导,让现场的伤病员得到更好的医疗救助.结果 降低空车率,减少浪费,减少不必要的医疗消耗,解决老百姓看病难看病贵的局面.结论 空车率降低,提高救护车的使用率,带来了良好的经济效率和社会效益.
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衡阳市大学生院前急救知识及行为态度现状调查
目的:了解衡阳市某高校大学生院前急救知识及行为现状,为提高大学生院前急救能力探讨对策.方法:采用自制问卷对衡阳市某高校大学生进行调查.调查内容包括大学生一般资料、急救知识掌握程度、急救知识学习兴趣程度、意外发生时急救的意愿行为.结果:该校大学生急救知识掌握不够全面,急救电话、止血、中毒、触电、溺水、眼异物、中暑相关知识知晓率较高,均＞80%,对CPR、骨折固定、气道阻塞、鱼刺卡喉、烫伤相关知识的掌握程度低,均＜40%;大学生学习急救知识的途径是:电视(41.16%)、网络(36.05%)、书籍(24.49%)、社区宣传(17.35%),感兴趣的急救知识是:急救四项技术(85.20%)、CPR(74.83%)、食物中毒(71.77%)、烫伤(68.71%);不同专业大学生面对熟悉的人发生意外时的救人意愿均较高,比较差异无统计学意义(P＞0.05),医学专业面对陌生人发生意外时的救人意愿高于非医学专业(P＜0.05),且83.33%的大学生认为有必要去开展院前急救知识培训,而医学专业大学生所占比例高于非医学专业(P＜0.05).结论:政府和学校应该通过新的专业急救知识,应用多媒体等方式,提升大学生急救知识知晓率.
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谈救命的黄金时间
如何把握救命的黄金时间.从不同的视角解析救命的黄金时间.救命的黄金时间为4分钟～6分钟.专业急救人员可以从缩短急救反应时间、设置医疗救护员职业等方面把握救命的黄金时间,非专业急救人员可通过接受急救知识和技能的培训来把握救命的黄金时间.
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心搏骤停第一反应人体系的研究现状及启示
第一反应人作为急救医疗服务的辅助力量,可有效缩短院前急救反应时间、提高院外心搏骤停(OHCA)患者生存率.本文主要针对第一反应人的概念、分类、要求、职能、培训及其国内外研究现状,以及对我国的启示进行综述.
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汶川地震后对我国院前急救若干问题的探讨
结合汶川地震,就我国院前急救中的若干问题如急救电话的设置,公民反应,第一反应人,医疗救护员等,简要阐述了自己的观点,这些愿景对我国的急救医疗服务体系具有一定的积极意义.
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衡阳市非医学专业大学生"第一反应人"急救知识培训效果评价
目的 评价"第一反应人"培训对衡阳市某高校非医学专业大学生急救知识、态度及行为的教学效果.方法 采用整群抽样的方法,以衡阳市某高校作为研究现场,对该校2016年夏季学期报名选修《常见家庭急救护理》课程的大学生进行培训.培训前后均以相同知识点的问卷进行调查分析.结果 培训前后,该校非医学专业大学生对CPR、急救四项技术、中毒等急救知识应答率对比有统计学差异(P＜0.05),培训后大学生对各项急救知识的学习兴趣,急救行为意愿均有明显提高.结论 "第一反应人"培训能不同程度改善非医学专业大学生的急救知识、态度与行为.
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第一反应人在灾害救援中的地位和作用
近年来,世界各国灾害事故频发.在我国的灾害救援中,人们通常把救援的期望寄托于政府、军队和医务人员,却忽视了第一反应人在灾害救援中地位和作用.本文从灾害事故的特征、救治的黄金时间、生存链、美国急救医疗服务体系等多种角度,分析阐述第一反应人在灾害救援中的地位和作用,并提出了扩大和加强我国第一反应人队伍的建议和办法,期望能提高我国灾害救援的效率和质量,大程度地挽救生命、减轻伤残.
