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普通幼儿园文献资料
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孩子入普,家长该做什么?
随着听力科技以及康复技术的不断发展,越来越多的听障儿童早期干预效果显著,进入普通幼儿园或者普通小学就读。笔者结合实际工作经验及听障儿童后续跟踪服务调查情况,总结出以下经验,希望能够给有需要的家长一些建议。
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个案研究:一个有自闭症倾向儿童的社交训练
一、观察背景自闭症亦称孤独症,是广泛性发育障碍的一种亚型,主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板.随着家长维权意识和对孩子受教育权利的意识的增加,越来越多的自闭症幼儿进入到普通幼儿园中.但是,自闭症幼儿能否适应在普通幼儿园中生活?在普通班级集体中他的人际交往能力能否得到改善?针对以上问题我对我们班级的自闭症儿童源源进行了系列的观察.