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大学生人格特征对其博客行为的Logistic回归分析
目的:探讨大学生人格特征与博客创作行为的关系.方法:采用自编的大学生博客行为调查表和NEO-FFI大五人格问卷对401名在校大学生进行调查.结果:通过Logistic回归分析显示,大五人格中的经验开放性(β=0.414,wald=6.627,P<0.05)和尽责性(B=0.509,wald=5.226,P<0.05)特质对大学生博客行为具有显著的正向预测作用.结论:人格特征可以作为是否参与博客行为的有效预测变量.
关键词: 博客 博客行为 大五人格 Logistic回归 -
幸福像花儿一样
偶然看到一位朋友的博客,里面写的全是每一天的幸福,那一天,她写到:"今天不开心,要用放大镜去寻找幸福."这天,不开心的她还是写了好几个幸福的理由.于是她说:"这一天,所有的烦恼烟消云散,那被放大镜找来的幸福,像花儿一样静静地绽放在心灵深处."
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大声歌唱
一在叶子的<叶子的博客>出现之前,因为她的沓无消息,我们所有的人几乎快急疯了.其实也没有发生什么大不了的事情,只是那天星期一,开大晨会,院长在会上点名批评了叶子.
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以优雅的姿态去生活
浏览众多博客总会看到这样一个名字:塔莎·杜朵.让人不由自主想到一个词:优雅.林语堂说过:"优雅地老去,也不失为一种美感."岁月蹉跎,却掩饰不了塔莎的自信与淡然的心态.我不知不觉联想到曾经在我们科室住院的一对夫妇:黄奶奶和文爷爷,当我第一眼第一次和黄奶奶接触时,她的平和,她的素养就让我感知她是一位优雅的老人.
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恋上博客
真认识博客,走进博客,算起来也就四个多月时间,因为博客,我对网络有了新的认识.初上网,迷恋聊天,对一个人从陌生到熟悉,然后再到无话可说,现在看来,真都是彼此生命中的匆匆过客,对这样的网友,不可能做到心与心的交流,充其量只能箅做驿站里相遇的路人,寒暄过后,分道扬镳,放在好友栏里,看到时竞没有一丝的牵挂.终于有一天,我把那些网友通通删掉,余下的是朋友,可以用心来交流的人.
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博客,为什么如此爱你
没有细看过开这个博客有多长时间了,但真的是自己的情感释放空间和心情修复站.心情不好时,到朋友的家里坐坐……博友们喜欢把博客称为自己的"家",既有贴近现实的亲切,又有走进网络的自由……喜欢去谁家就是谁家,也不管她(他)的"家"里是否有人,都有绝好的音乐文字招待你,而且有一点,很让人自信自由,那就是,作为访客,你一定是受欢迎的,而且到一些好朋友的家里,你还可以顺手牵羊拿走她的东西而又不会夺走她的心爱之物.
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当你沉默不语的时候——艾莉森·克劳斯(Alison Krauss)的音乐
是在一个朋友的博客上听到艾莉森·克劳斯(Alison Krauss)的
的,朋友是个对音乐有着天然鉴的赏力的人,她常常把一些美妙的音乐贴在博客里,供博友们欣赏. -
中医妇科循证病案BLOG教育平台的应用研究
目的 研究运用博客(BLOG)教育平台的循证病案教学法的教学效果.方法 通过BLOG教学前后学生测验成绩的比较分析,对于在循证病案教学使用博客作为教学辅助手段的可行性和重要性做了实证性的初步研究.结果 运用BLOG教育平台进行循证病案教学后学生的均分、及格率、优秀率较教学前有显著提高,差异有统计学意义(P<0.01).结论这种新型教学平台能有效提高学生临床思维能力和综合素质,与传统病案教学法比较,具有优势,值得推广.本研究为下一阶段应用在实践教学提供了有利的研究基础.
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应用博客开展孕妇健康教育的做法与体会
目的 探讨应用博客开展孕妇健康教育的效果.方法 将196名孕妇根据健康教育模式分为对照组和观察组各98名,对照组采用在院健康教育,观察组采用博客健康教育.孕38周后进行问卷调查,比较两组孕妇的健康教育知识掌握情况.结果 观察组的健康教育知识掌握率显著高于对照组(P<0.05).结论 应用博客开展孕妇健康教育,其内容全面,共享性和互动性强,更方便快捷,适合不同层次的孕妇及家属,有利于孕妇获得健康教育知识,促进母婴健康.
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博客(Blog)在医学教学中应用初探
博客是一种新的网络应用模式,通过网络进行相互交流,其在现代生活中的各个领域都得到了广泛应用.近年来,我们将其引入到医学教学领域中,用以构建学习社区和师生交流平台、进行课堂协作、建立电子档案、组织病例讨论,进行了探索与反思.
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快乐需扫除心理"垃圾"
时下有不少老年人热衷于网络聊天、交友甚至网恋;更多老人则在网上开起了博客,还有老人因在网上"作秀"而被称为"芙蓉奶奶".专家指出,老人们在网络中找乐,得到多的是精神慰藉.
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快乐需扫除心理"垃圾"
时下有不少老年人热衷于网络聊天、交友甚至网恋;更多老人则在网上开起了博客,还有老人因在网上"作秀"而被称为"芙蓉奶奶".专家指出,老人们在网络中找乐,得到多的是精神慰藉.
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脑肿瘤,不是死亡通知书——访第四军医大学西京医院神经外科贺晓生教授
贺晓生教授是记者很欣赏的一位学者.这份欣赏不只来自于他在医学界的荣誉与声望,更多是源于他的严谨、无私与谦逊.初识贺教授是因为他的博客.记者关注他的博客后,时常看到他用清新通俗的文字解释一些生僻难懂的医学问题,也常看到他去不同地方开会,百忙中仍记得拍照片给大家增长见识,还常看到不管是深夜还是黎明,他都抽出时间耐心给患者回复问题……那一刻,我很激动,也很感动.他是一位功底深厚的医者,还是一位才华横溢的作家,他让呆板拗口的文字拥有了新的生命.同时,曾经的学医经历也让我明白,其实医者远没有旁人想象的那样潇洒光鲜,他们加班加点,他们废寝忘食,他们早出晚归,他们真正属于自己的时间很少.然而,就是这有限的一点时间,他居然还会挤出来,并坚持着,赠予一些甚至从未谋面的患者,为他们解答疾病的困惑,这是多么博大无私的情怀!
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男性健康,陷阱太多!——著名性医学家马晓年谈男性健康
提起马晓年,就不得不提起他的博客.在过去一年多的时间里,马晓年的博客在网络受到追捧,点击量超过560万.在博客里,马晓年用通俗幽默的语言讲述了他20多年来从事性医学及性教育工作的经验,尤其表达了他对男性健康,特别是男性生殖健康和心理健康的关注,还经常回复网民的提问.自己的博客如此受到欢迎,让马晓年也始料不及.看来,人们对性知识和性健康的渴求仍然十分高涨.
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青少年博客写作动机问卷的编制
目的 编制青少年博客写作动机问卷.方法 通过文献综述和开放式调查编制初测问卷,经过对400名大学生的初测数据进行探索性因素分析,形成正式问卷并对问卷的信效度进行检验.结果 所编制问卷包含5个维度,分别是记录留念、维持人际、从众好奇、拓展人际和获得归属感.各维度及问卷总分的α系数在0.723~0.872之间,验证性因素分析的拟合指标良好.结论 编制的青少年博客写作动机问卷具有较好的信效度,可以作为青少年博客写作动机的测量工具.
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博客与中医药知识创新、交流平台建设的思考
目的:促进中医药知识的创新与交流.方法:采用新兴的网络技术博客来建立中医药知识创新与交流平台,并将博客与其它网络平台进行比较.结果与结论:博客作为个性化的个人知识管理系统,在国内越来越受到学术界的关注.其对于中医药知识创新与交流平台建设的作用和价值较大.
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医院专家博客在医学信息中的应用
"博客"是网络运行的重要工具,更是信息传递交流的有效载体,利用医院专家博客开展医学信息传递和交流是医院信息工作的一项新举措.本文从医院开展专家博客的优势和基础、条件和目的、效果和收益三个方面阐述了医院专家博客在医院医学信息中的应用.
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博客在医学教育中的应用研究
作为一种新型的网络交互形式,Blog以其独特的教育特性,渗透到教育教学领域中.文章尝试借助这样一个学习工具和个人知识管理工具,促进从以教师为中心的教学结构向以学生为中心的教学结构的转变,培养学生良好的自学习惯和自主学习能力,提升医学教育的效果.
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护唇膏试用+美唇博客网拍高手的膨唇绝活儿
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明星博客:比热闹更喧嚣