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科研论文写作常识(二)--提高测量效度的常用方法
1.精心编制测验量表,避免出现较大的系统误差。这就要求题目样本能较好地代表欲测内容或结构,要避免出现题目偏移。同时题目的难易程度、区分度要恰当,题目的数量也要适中。太难、太易、太多、太少都是有损测量效度的。此外,测验试卷的印制、题目作答的要求、评分计分的标准、题目意思的表述等都必须严格检查,避免一切可避免的误差。
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中文形容词大五人格量表的初步编制Ⅱ:测验效度
目的:考察《中文形容词大五人格量表(BFFP-CAS》的测验效度.方法:运用自编的《中文形容词大五人格量表》对国内7所高校的1208名在校大学生进行测试.结果:①运用主轴法在特质层面上进行探索性因素分析,同时借助平行分析的技术得到比较满意的因子结构,26个特质的共同度在0.402~0.782之间,经Promax斜交旋转,26个特质不存在跨负荷现象,5个维度的方差解释率为63.179%;②本量表与NEO-PI-R中文修订本和CBF-PI在5个对应维度上的相关分别为0.422(开放性)~0.798(严谨性),0.452(开放性)~0.818(严谨性);与50-BRS和GFFS在对应维度间的相关分别是0.366(神经质)~0.583(宜人性),0.425(利他性)~0.713(社交性),以上效标关联系数均达到统计学显著水平.结论:《中文形容词大五人格量表》涵盖人格维度和侧面特质层面,具有良好的测量效度.
关键词: “大五”人格模型 中文形容词大五人格量表 大学生 测量效度