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对父母婚姻关系的知觉与大学生婚恋观的相关研究
目的 探讨大学生对父母婚姻关系的知觉与其自身婚恋观的关系.方法 采用自编问卷对358名大学生进行调查.结果 ①对父母婚姻关系的知觉与大学生的婚恋观显著相关(r=0.190,P＜0.01),对父母关系知觉的3个维度高低分在大学生婚恋观上有显著差异(t=3.74,P＜0.001);②大学生婚恋观在家庭结构(F(1,59)=5.904,P＜0.05)、年级(F(3,328)=3.629,P＜0.05)和恋爱次数(F(3,328)=4.962,P＜0.01)上存在差异;③对父母婚姻关系的知觉的亲密度和矛盾性分别能预测大学生婚恋观的情感表达(2.9%)、对婚姻的期待(8.6%)和恋爱稳定性(1.7%).结论 父母婚姻关系对大学生婚恋观有不同程度的影响和预测作用,双亲家庭大学生的婚恋观在年级和恋爱次数上有不同差异.
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父母婚姻关系对大学生心理素质的影响
目的：探讨父母的婚姻关系对大学生心理素质产生的影响。方法采用症状自评量表（ SCL-90）、青少年生活事件量表（ ASLEC）、应付方式问卷及自编的个人信息表，对519名大学生进行了调查。结果父母关系和谐的学生心理健康水平显著高于父母关系一般和不和的学生（F＝5．106，P＜0．01）；父母关系不和的学生在总应激强度（F＝5．955，P＜0．01）、学习压力（F＝5．648，P＜0．01）、受惩罚（F＝10．181，P＜0．001）、丧失（F＝3．384，P＜0．05）因子上显著高于其他学生（包括离异家庭的学生），而父母关系和谐的学生应激强度小；父母离异的大学生比其他学生更多地采取自责的方式，但不存在显著差异（P﹥0．05）。结论父母婚姻关系对大学生的心理素质有明显的影响，父母关系和谐是提高大学生心理素质的重要因素，而关系不和对培养大学生良好的心理素质危害大。
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大学生父母的婚姻关系与婚恋价值取向的代际传递
目的：探讨大学生父母的婚姻关系与婚恋价值取向代际传递的关系。方法：在9所高校选取712名大学生及其父亲、母亲同时参与研究。使用婚姻健康测验（MHT）调查大学生父母的婚姻关系，以及婚恋价值取向的父子传递、母子传递，采用结构方程模型和逐步多元回归对大学生的父母婚姻关系与婚恋价值取向代际传递的关系进行分析。结果：父母婚姻关系的6项因子与婚恋价值取向父子传递、母子传递均呈正相关（r ＝0.24～0.58，均 P ＜0.01）；通径分析显示，父母婚姻关系到婚恋价值取向父子传递、母子传递的通径系数分别是0.59和0.75（均 P ＜0.001）；分组回归分析显示，父母婚姻关系对“母亲－女儿”传递、“父亲－儿子”传递的解释率更大（R2＝0.49、0.35）。结论：父母婚姻关系能促进婚恋价值取向的代际传递，且同性亲子间的价值取向传递更易受父母婚姻关系好坏的影响。
