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利用多模式教学方法与分层级培养规划加强西藏自治区麻醉学科人才梯队建设
为了实现中组部医疗人才"组团式"援藏工作"大病不出藏"的主要目标,打造一支留得住、能力强、带不走的医疗人才队伍至为关键.北京协和医院麻醉科手术室对口援建西藏自治区人民医院手术麻醉科.从2015年8月开始,先后采取了一系列多模式教学方法.此外,通过分层培养提升了不同年资医师的临床医疗服务能力,通过管理型人才年度重点外派学习计划增强了学科的管理能力.这些教学实践为西藏自治区麻醉学科人才梯队建设奠定了坚实的基础.
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多模式教学法在中药药剂学教学中的应用
随着中药事业的飞速发展,中药药剂学的学科地位也受到了广泛关注,寻找好的教学方法,培养学生的学习兴趣、创新能力、提高学习的主动性变得至关重要。在中药药剂学的教学过程中采用多种不同的教学方法有利于提高学生的自主学习能力,激发学生的参与程度和学习热情,引导学生积极、主动、自觉的掌握基本知识,提高教学质量。本文分别对中药药剂学教学过程中所应用的流程式教学法、案例教学法、实验教学法、开放式教学法、讨论式教学法和对比式教学法进行了论述。
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多模式教学方法的整合在儿科临床教学中的应用
当前,高等医学教育方面临床前所未有的挑战和压力,疾病谱的改变,医疗卫生体系的改革,卫生服务模式的转变,人民大众对医疗的要求,以及科技进步所带来的发展,对传统医学的培养目标、质量标准、培养模式和方法均提出了挑战;