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中医医院西医专业科主任中医培训的困境与探讨
三级中医医院西医专业的科主任中医培训应贯彻理论与实践相结合的原则.如何采用有效措施提高科主任的中医业务水平,在适应中医医院发展、满足患者中医治疗和护理的需求、提高中医医院的社会效益等方面意义重大.建议:确定与临床实际相适合的中医培训的基本内容、设置科学合理的课程体系、创新教育方式与手段、改革考核方式和内容以确保科主任中医培训的效果.
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住院医师规范化培训中医学人文教育的实施浅析
在住院医师规范化培训中,人文精神的培养与熏陶越来越受重视,目前已是国家层面调控的重要项目之一.然而,从现状分析而可知,在住院医师规范化培训中,人文教育的占比并不高,其规范性、系统性显然存在较大的缺漏.这就要求各住培基地医院要进一步强化住院医师的人文教育,指导其正确进行职业定位,树立优良的医德,尊重生命,心系患者,进而促进医患关系的和谐.
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PDCA 在护士中医“三基”培训中的作用
目的：分析PDCA培训方法在护士中医“三基”培训中的作用。方法：将2013年1～3月进行培训的护士随机等分为对照组和观察组，培训内容有中医护理理论知识、专业技巧培训。对照组采用常规授课培训形式，观察组采用 PDCA 法培训即计划（ plan）、实施（ do）、检查（ check）、处理（ action）。比较两组护士出科考核的理论与专业技巧得分。结果：观察组护士理论知识与专业技巧得分高于对照组，比较差异有统计学意义（P＜0．05）。结论：PDCA通过其全面、科学、灵活的培训方式，可很好的提升护士及培训老师的积极性，并有效提高护士理论知识及专业技能。
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对基层卫生士官开展中医技术培训的思考
《全军关于加强基层部队中医药服务能力的通知》中指出:“在基层部队推广中医适宜技术,提高基层卫生人员中医服务技术以及训练伤防治能力”,但是目前基层中医药工作,尤其是中医技术的服务水平与部队需求之间还存在着不小的差距,对基层卫生士官中医技术的培训和普及还正处于起步阶段,基层部队卫生士官的中医服务能力亟待提高.
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影响农村医生中医培训意愿的因素研究
目的 通过对影响农村医生中医药培训意愿的因素进行分析,可以有针对性地对农村地区的临床医生进行培训,提高其中医素质,为农村中医药事业可持续发展提供思路和借鉴.方法 通过调查问卷收集农村医生对中医药的认知、态度等资料,进行单因素和多因素分析.结果 年龄、对病人是否喜欢中医药的认识等为影响因素.建议 提高中青年医生参加培训的积极性,加强适宜技术的筛选.
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中医在瑞士的现状及可持续发展的建议
自中医进入瑞士20多年以来,中医诊所及从事中医的人越来越多,瑞士人对中医的认可度也不断提高,诸多有利因素促使中医飞速发展,到现在可以说是百花盛开、姹紫嫣红.但仍有一些不良因素制约着中医的发展,如中医师医术水平的参差不齐,从长远来看,要保证中医在瑞士健康可持续发展,加强中医教育是非常必要的.
