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论中医基础理论学科的学科界定与分化
中医基础理论学科是中医学(一级学科)的二级学科,界定本学科的内涵与外延,进一步分化为相互联系、相互独立的若干三级学科,是学科建设的基本任务,对于深化学科内涵、促进学科发展有重大意义.为此,北京中医药大学国家中医药管理局中医基础理论重点学科曾于2004年1月举行专家研讨会,今结合讨论情况发表个人意见如下.
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论临床中药学及其学科界定
临床中药学的科学界定关系到学科建设的战略。本次研究围绕临床中药学的起源与发展、临床中药学跨中医学与中药学的桥梁作用、临床中药学与相关学科的区别、临床中药学的建设目标四个方面阐述对临床中药学进行学科界定的基本思想。
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准确把握学科内涵促进中医儿科快速发展
1 中医儿科学科内涵帕准确界定1.1 从科学知识体系层次认识中医儿科学的内涵中医儿科学是以中医药学理论体系为指导,研究小儿生长发育、小儿保健和疾病防治的一门临床医学(科学).其科学知识体系层面的内涵就是针对小儿生长发育阶段,在生理病理、辨证论治、预防保健等诸方面的自身特点所构成中医儿科学体系,即中医儿科学基础理论体系和中医儿科学临床体系.其中临床医学体系又分出中医儿内科学、中医儿外科学等;中医儿内科学又划分出小儿肺系病证、小儿心系病证……中医儿科学产生标志着已形成了有着确定性内容的相对独立的中医儿科学知识体系.它是不断发展的一种医学形态[1].
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中医预防医学学科界定探析
近中国蚊帐在里约奥运村走红,被外媒惊叹为预防寨卡病毒的“国家法宝”.蚊帐作为中国传统预防技术在国际公共卫生安全中发挥了积极作用,突显了传统预防技术在当代的实用性和经济价值.近年来中医预防医学领域成为研究热点,但尚未明确界定其学科内涵.笔者依据《学科分类与代码》国家标准从学科研究对象、研究特征、研究方法、学科派生来源、研究目的和目标等五方面详细阐述自己的观点,以期起到抛砖引玉的作用.
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论临床中药学及其学科界定
根据临床中药学学科建设的要求,进一步阐述了该学科的概念,学术内容以及与中医学、中药学相关二级学科的联系和区别.初步认为临床中药学是中药学中以临床安全、有效、合理使用中药为目的,重点研究中药基本理论及临床应用知识的二级学科.
