首页 > 文献资料
-
绩效考核对护士岗位管理实施效果的分析
目的：探讨绩效考核模式在护士岗位管理中实施效果。方法该院在2014年1月—2015年1月的护士岗位管理中实施了绩效考核模式,包括了护士分级框架分析、岗位资格确定、岗位职责制定以及绩效考核的分配方案建立,再分别对比绩效考核模式实施后护士的满意程度、患者对护士的满意程度以及不良事件的发生率。结果绩效考核模式实施后,护士的满意程度比实施绩效考核模式前有了极大的提高,患者对护士的满意程度比实施绩效考核模式前有了很大的改善,不良事件的发生率比实施绩效考核模式前有了明显的减少,P<0.05为差异有统计学意义。结论护士岗位管理中实施绩效考核模式可以提高护士的工作质量与稳定性,也就提高了患者接受的护理服务质量,同时降低了不良事件的发生率,值得推广及应用。
-
实施护士岗位管理 推动优质服务迈上新台阶
针对我国优质护理服务开展情况,从护士岗位调研、岗位论证、动态管理三个方面论证了实施护士岗位管理是护理管理研究的切入点,从而达到推动优质护理服务向更深层次发展,得到患者、医生、护士和政府好评的目的.
-
实施护士岗位资质准入方法的探讨
目的:探讨对护士岗位采用准入方法.方法:制订护理专业岗前、岗位培训内容,并以此为基础建立护士岗化准入标准,明确了由科室申请、临床部审核、护理部审批的准入流程.结果:维持了较高的护士岗位准入率,提高了护士的技术操作水平,减轻了护士上岗后的压力,确保了护理质量.结论:制定的准入标准要符合专业发展要求,同时也要做好事先的宣传动员,采用因人施教的疗法,与自身待遇相结合极大促进了本方法的成功实施.
-
护士岗位技能训练和师资培训的重要性
护理工作琐碎而平凡,但它却是医疗工作中不可缺少的一部分.好的护理就如同雨夜中那一盏温馨的灯,让人在治病的同时感受到温暖,在病痛中荻取阳光.因此,规范护士的执业行为,严格执行岗位技能训练和师资培训,强化护理基础理论知识和提高护士人员基本技能的操作水平,对保障病人安全,加强医疗安全和医疗机构健康发展具有重要意义.本文通过对护理人员在日常工作中的基本内容阐述,进而说明护士岗位技能训练和师资培训在实践工作中重要性和.必要性.
-
护士岗位管理在肾内科的应用
目的:探讨护理工作岗位管理在肾内科护理中的应用.方法:将2015年1月～2017年6月在医院肾内科护理岗位工作的28名护理人员作为研究的对象,对护理人员合理配置与岗位分类、加强护士岗位认识并组织学习、护士岗位任职资格与岗位职责、岗位层级划分、护士岗位培训制度、护士岗位责任绩效考核项目进行考察.结果:护士岗位管理实施前后护理质量重点指标、满意度、护理质量进行比较,实施后均高于实施前.结论:创建科学、合理、完善的护士岗位责任管理制度,并应用在临床工作中,取得了良好的效果.
-
护士岗位胜任力的分层次培训效果分析
目的 探讨分层次培训在护士岗位胜任力培训中的应用效果.方法 按照护理相关管理方案以及培训胜任力的理念,选择中山大学孙逸仙纪念医院风湿科25名护士进行与岗位胜任力相匹配的分层培训和考核,比较培训前后风湿科护士岗位胜任力的差异,分析分层次培训的效果.结果 培训后25名护士的各项护理技能均优于培训前,差异有统计学意义(P＜0.05),其中基础知识与技能为(28.9±13.1)分,明显优于培训前的(22.1±11.2)分;专科知识与技能(17.6±5.5)分,明显优于培训前的(13.0±3.9)分;中医知识与技能(9.7±2.2)分,明显优于培训前的(7.5±1.8)分;沟通能力(8.6±3.6)分,明显优于培训前的(6.4±3.3)分;管理教育能力(2.5±2.2)分,明显优于培训前的(5.8±2.1)分;患者满意度(8.3±2.5)分,明显优于培训前的(5.8±2.1)分.差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 基于岗位胜任力的护士分层培训,不仅能有效提高各级护士的岗位胜任能力,而且明显提高了病区的护理质量,患者的满意度上升,值得大力推广应用.
-
外科ICU护士岗位动态调整应用效果
目的:以科室人力资源与工作任务情况为依据,动态调整护士岗位,确保医疗护理安全,提高外科监护室护理质量和满意度.方法:根据护士实际工作综合能力与工作量弹性排班,指派临时组长负责,各班次护士各司其职,分工合作,共同完成工作任务.结果:调动了各级护理人员的工作积极性及参与管理的意识,较好地完成了逐年大幅度增长的工作量且保证了质量和安全,有效地激励了护士的专业发展.结论:在工作量分配不均衡,人力资源有限,无法将护士固定分组排班的护理单元实施临时组长负责制管理模式,能够激发各级护理人员的潜能,有效提高人力资源利用效果和护理质量,是一种可行的护理管理模式.
-
护士岗位胜任特征模型的研究进展及展望
对国内外全科护理和专科护理方面关于护士岗位胜任特征及其模型构建的相关研究进行综述,为今后护理管理者在护士岗位管理及护士岗位胜任能力培训方面提供参考,使人力资源使用优化和效益大化.
-
护士岗位层级设置管理与进阶模式在护理工作中的应用研究
目的：探讨护士岗位层级设置管理与进阶模式的实施成效。方法通过实行病房分级分类管理，分层设置各类及子类护理岗位，并实施护士绩效管理。统计分析实施前后基础护理、危重护理、消毒隔离、病房管理、文件书写、健康教育、安全生产评分差异，分析病人满意度、家属满意度、护士满意度的差异。结果实施护士岗位分层管理后基础护理、危重护理、消毒隔离、病房管理、文件书写、健康教育、安全生产较实施前各指标均明显提高，差异均有统计学意义（P＜0.01）；病人满意度、家属满意度、护士满意度较实施前各项指标均明显提高，差异均有统计学意义（P＜0.01）。结论建立在临床护理岗位分级、岗位培训和绩效分配基础上的护士岗位管理，能够提高护理管理效能，促进优质护理的深入开展。
-
30家医院开展护士岗位管理的现状调查与分析
目的:调查分析重庆市南岸区30家医院开展护士岗位管理的现状.方法:对调查区域内医院的院长、护理部、护士长、护士发放自制调查问卷300份,现场访谈10个院长和10个护理部主任.结果:全面推行护理岗位管理的医院为0,部分开展护理岗位管理的医院为40％.结论:开展岗位管理存在诸多问题,其中主要问题是资金问题和如何细化开展.
-
护士岗位及工作压力与主观幸福感相关研究
目的 了解护士不同岗位及工作压力与主观幸福感的现状,探讨二者之间的相关性及其影响因素.方法 采用综合幸福问卷及工作压力源量表对470名在职护士进行调查.结果 护士的主观幸福感得分为(64.65±9.05);未婚护士得分为(57.26±8.41),已婚护士得分为(66.49±20.15),二者比较差异有统计学意义(x2 =4.677,P＜0.01).护士长和非临床一线的护士具有较高幸福感,临床一线外科、内科、门诊等科室的护士呈现低幸福感.工作压力与幸福感具有负相关性,工作压力越大,幸福感越低.结论 护士总体的主观幸福感偏低,婚否和不同岗位护士的主观幸福感存在差异,工作压力与主观幸福感相关.加强护士的人文关怀,指导广大护士正确职业定位,增强其职业归属感,减轻护士的工作压力,提高护士总体的幸福感,为构建和谐医院奠定良好的人文环境.
-
基于护士岗位管理建立优质护理服务长效机制
目的：探讨实施护士岗位管理，建立优质护理服务长效机制的措施。方法通过对本院护士岗位设置和岗位测算，确定职数和晋级标准，做到多劳多得、同工同酬。结果自2012年9月实施护士岗位管理以来，住院患者和责任护士满意度均提高，与实施前比较，差异有统计学意义（P＜0．05）。结论由身份管理转变为岗位管理，有效地调动了护士工作积极性，从而提高了患者的满意度。
-
以护士岗位为定位的协作抢救模式在心内科病房心跳骤停患者中的应用
目的 探讨以护士岗位为定位的协作抢救模式在心内科病房心跳骤停患者中的作用.方法 根据护士岗位确定其在抢救患者时的站位、职责、流程与配合方式 ,并以循序渐进的方法 进行定位协作抢救的培训和考核 ,考核通过后实施该抢救模式 ;观察比较实施前71例患者(对照组)与实施后83例患者(观察组)心跳骤停患者的抢救成功率和急救措施到位时间 ,并设计问卷 ,调查心内科20名护士因抢救患者承受的身心压力和自觉风险程度.结果 以护士岗位为定位的协作抢救模式实施后较实施前抢救成功率提高(P<0 .05) ,心肺复苏开始时间差异无统计学意义(P>0 .05) ,首次除颤时间、首次应用抢救药物时间、通知麻醉科时间较实施前均缩短(P<0 .01) ,护士因抢救患者承受的身心压力、自觉风险程度均有降低(P<0 .01).结论 以护士岗位为定位的协作抢救模式不仅能提高患者抢救的成功率和时效性 ,还能减轻护士的身心压力和风险程度.
-
连续性排班模式对患者满意度的影响
目的:采用连续性排班模式[1-4]来重新调整护士岗位、工作职责和流程,合理安排护理人力资源,保证护理工作质量,提高患者满意度.方法:选择我院临床科室454名护士2008年7月-2009年1月采用普通排班模式工作,2009年2月-2009年8月临床科室445名(减去产假及病假9名)护士采用连续性排班(APN排班)模式工作,比较实普通排班模式与APN排班模式患者满意度方面的变化.结果:患者对护理工作的满意度差别有统计学意义(P<0.05).结论:连续性排班模式有助于医患关系的改善,有助于患者满意度的提高.
-
分层级培训在护士岗位胜任力培训中的应用方法和效果
目的：探讨分层级培训在护士岗位胜任力培训中的应用方法和效果，培养现代化护理新型人才。方法按照护理相关管理方案以及培训胜任力的理念，选择我院骨科护士40名进行与岗位胜任力相匹配的分层培训和考核，比较培训前后骨科护士岗位胜任力的差异，分析分层级培训的效果。结果培训后40名护士的岗位胜任力、护理质量、服务态度以及护理综合能力等显著高于培训前(﹤0.05)，具有统计学意义。结论基于岗位胜任力护士分层培训，不仅能有效的提高各级护士的岗位胜任能力，而且显著提高了病区的护理质量。
-
消毒供应中心护士岗位管理的探索与实践
探索消毒供应中心护士岗位管理模式。消毒供应中心对护理人员科学地进行岗位分析；合理设置岗位并明确界定岗位职责；加强分层岗位培训、健全岗位考核，完善绩效管理，全面探索消毒供应护士岗位管理模式。岗位管理工作需得到护理人员的参与和认可，岗位管理有助于护士职业生涯的发展。消毒供应中心实施护士岗位管理是提高管理效能，提升服务品质的重要途径，在消毒供应中心可以进一步探索实践。
-
基层二级综合医院实施护士岗位管理与绩效考核的实践与体会
随着医院护理工作的不断开展,岗位管理可以依据实际工作任务设定岗位,并且能够根据职位职责与工作方面的标准进行正确的绩效考核发放薪酬.本文主要探讨的是基层二级综合医院实施护士岗位管理与绩效考核方法,对护士的岗位、级别、培训、选聘、考核以及晋级等各个方面进行科学合理的设计与实施.实施护士岗位的管理自评满意度与积极性得到了显著的提高,有效的激发了护士工作的积极性,提高护理管理水平.
