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西南地区居民慢性心力衰竭患者自我护理行为及照顾者疾病管理行为水平的调查
目的 调查西南地区居民慢性心力衰竭患者疾病知识水平,从而了解居民慢性心力衰竭患者的自我护理水平及其照顾者对疾病的管理行为.方法 通过随机抽样的方法选取西南地区2000例慢性心力衰竭居民患者作为研究对象,运用中文版欧洲心力衰竭自我护理行为量表和慢性心力衰竭患者的家庭照顾者疾病管理行为问卷分别调查所选慢性心力衰竭患者及其家庭照顾者,并分析调查数据.结果 所选西南地区居民慢性心力衰竭患者自我护理行为得分(37.86±7.95)分,患者家庭照顾者疾病管理行为得分(59.28±14.32)分.居民慢性心力衰竭患者家庭执行差的管理行为是患者每年接种流感疫苗、限制患者每日液体摄入量及对患者体液潴留的监测.结论 居民慢性心力衰竭患者自我护理水平及其家庭照顾者的疾病管理行为整体情况不佳,应建立完善以家庭为中心的慢性心力衰竭康复/二级预防保健体系,并由医务人员进行系统、个体化教育及出院后延续护理,以此提高患者及家属的疾病知识水平.
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乳腺癌PICC置管期间患者自我护理能力与疾病知识水平及社会支持的关系研究
目的 分析乳腺癌PICC置管期间患者自我护理能力与疾病知识水平及社会支持的关系.方法 2015年2月至2017年6月应用自我护理能力量表、PICC知识水平调查问卷及Herth希望量表对100例乳腺癌PICC患者进行调查,应用Pearson单因素分析乳腺癌PICC置管期间患者自我护理能力与疾病知识水平及社会支持的关系.结果 PICC置管患者自护能力总评分为(108.25±5.78)分、疾病知识水平总评分(45.85±4.78)分、社会支持总评分为(65.17±3.80)分,其中主观支持(24.22±3.74)分,客观支持(14.15±3.40)分,支持利用度(10.20±3.41)分.经Pearson单因素分析显示,PICC置管患者自护能力总评分、自我护理技能、健康知识评分与疾病知识总评分及社会支持总评分及支持利用度评分呈正相关(P<0.05).结论 乳腺癌PICC置管期间自我护理能力与疾病知识水平与社会支持有密切的关系.通过给予乳腺癌PICC患者充足的社会支持,提升其疾病知识水准,对其提升自我护理能力有一定的作用.
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健康教育对乳腺癌患者疾病知识水平的影响
目的 了解健康教育时乳腺癌患者疾病知识水平的影响,为乳腺专科护士有针对性地进行健康教育提供参考.方法 将60例乳腺癌综合治疗的患者随机分为对照组和实验组,每组30例,对照组给予常规护理,实验组在常规护理的基础上分阶段进行系统化、个体化的健康教育;采用自行设计的问卷对两组患者围手术期、化疗期、放疗期及康复期4个阶段的疾病相关知识掌握情况进行调查,比较分析两组患者的疾病相关知识水平.结果 实验组患者不同阶段及总体相关知识水平与对照组相比,差异有统计学意义(p<0.01).结论 乳腺癌患者的疾病相关知识水平总体偏低,进行系统化、个体化的健康教育,有助于提高惠者的知识水平,消除或减少患者的负性心理反应,对改善患者对手术放化疗的适应能力,提高生存质量,促进康复有重要意义.
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乳腺癌PICC置管期间患者自我护理能力与疾病知识水平及社会支持的关系研究
目的 探讨乳腺癌PICC置管期间患者自我护理能力与疾病知识水平及社会支持的关系.方法 应用自我护理能力量表、PICC知识水平调查问卷及社会支持评定量表对我院2016年3月至2017年10月期间收治的100例乳腺癌PICC置管患者进行调查.结果 Pearson单因素分析显示,PICC置管患者的自护能力总评分、 自我护理技能、 自我护理知识与疾病知识总评分、社会支持总评分、 支持利用度评分呈正相关(P<0.05).结论 乳腺癌PICC置管期间自我护理能力与疾病知识水平及社会支持有密切的关系.
