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  • 新生儿抚触在早产儿喂养中的临床应用

    作者:郭慧芬;杨晓蕾

    目的 探讨新生儿抚触在早产儿喂养中的临床应用效果.方法 选取2012年7月~2014年12月期间本科收治的60例早产儿,随机分为观察组30例,对照组30例.对照组给予常规护理,观察组除常规护理外,给予新生儿抚触护理干预.观察采取新生儿抚触的临床护理效果.结果 与对照组相比,观察组日体重增长较快,缩短了全胃肠道喂养时间,减少了住院天数.结论 新生儿抚触运用于早产儿喂养中,能诱发胃肠激素的分泌,增强消化道动力,促进早产儿的生长,缩短平均住院日,减轻患儿家属的经济负担.

  • 新生儿抚触对早产儿胰岛素分泌及免疫球蛋白的影响

    作者:李小玲

    目的:探讨新生儿抚触对早产儿胰岛素分泌及免疫球蛋白的影响。方法:我院新生儿科59例无严重并发症住院早产儿随机分为治疗组及对照组,治疗组每天予新生儿抚触,对照组不予抚触,比较两组体重、血清胰岛素(INS)及免疫球蛋白(IgA、IgG、IgM)水平的变化。结果:出生第10天治疗组免疫球蛋白(IgA、IgG、IgM)、空腹血清胰岛素(INS)水平及体重均明显高于对照组(P<0.05)。结论:新生儿抚触能提高早产儿胰岛素分泌及免疫球蛋白水平,增加早产儿体重。

  • 超低出生体重儿护理应用三段式抚触分析

    作者:丁元红

    超低出生体重儿予以正确护理与治疗是降低病死率、减少并发症及改善预后的关键.超低出生体重儿不同生长阶段应用三段式抚触护理能有效增强其生存能力,降低病死率,预防并发症.

  • 早期护理干预对新生儿黄疸水平的影响

    作者:吴霞玲

    目的:探讨早期护理干预对新生儿黄疸水平的影响.方法:将足月分娩的250例正常新生儿随机分为实验组和对照组.对照组给予常规新生儿护理,实验组在常规护理基础上给予开塞露液灌肠、新生儿游泳、新生儿抚触等护理干预.观察两组新生儿首次排便时间、大便变黄时间、经皮胆红素值和黄疸的发生情况.结果:实验组新生儿首次排便时间及大便变黄时间与对照组相比明显缩短,经皮胆红素值低于对照组.两组差异有显著意义.结论:对新生儿进行早期护理干预能加快胎便排出,减轻黄疸程度,减少新生儿高胆红素血症的发生.

  • 极低出生体重儿重力喂养及护理干预的效果

    作者:张燕霞;迟春昕;李财微

    目的 观察对极低出生体重儿给予重力喂养及非营养性吸吮并结合新生儿抚触护理干预方法的临床效果.方法 将84例极低出生体重儿分为对照组和观察组,对照组在常规治疗基本上,注射器胃管间歇注入喂养配方奶.观察组常规治疗基础上,给予重力喂养辅以非营养性吸吮并结合抚触治疗.比较两组在喂养不耐受、并发症发生情况、恢复出生体重时间、口饲持续时间以及住院时间等方面的差异.结果 观察组喂养不耐受发生率及并发症发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组呼吸暂停、高胆红素血症及感染等并发症的发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组恢复出生体重时间、口饲持续时间以及住院时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 给予重力喂养及非营养性吸吮并结合新生儿抚触可有效治疗极低出生体重儿的喂养不耐受,减少并发症的发生,帮助患儿更快恢复至出生体重,缩短口饲持续时间及住院时间.

  • 抚触、舒适护理、魔术贴眼罩在蓝光治疗中的应用

    作者:钟明清

    目的 探讨抚触、舒适护理、魔术贴眼罩在蓝光治疗(简称光疗)中的应用对新生儿黄疸效果的影响.方法 选择60例光疗患儿,随机分成对照组和观察组,每组30例;两组均在光疗时行常规治疗护理和母乳喂养,对照组不予任何护理干预;观察组在光疗中予以新生儿抚触、舒适护理和魔术贴眼罩.结果 观察组患儿每日睡眠时间明显多于对照组(P< 0.01),增加护理效果满意度(P<0.01),每天血清总胆红素下降显著(P<0.05).结论 抚触、舒适护理、魔术贴眼罩在蓝光治疗中的应用,可提高光疗中患儿的适应性,达到心理上的满足与舒适,是安全有效的退黄方法.

  • 抚触在窒息新生儿中的疗效评价

    作者:林国敬;黄水清;苏小玲

    目的 探讨新生儿抚触对窒息新生儿行为神经评分的影响.方法 60例窒息新生儿按照患儿在生后第7天有无接受新生儿抚触分为抚触组(30例)和对照组(30例),比较生后28天两组新生儿NBNA评分的差异.结果 生后28天抚触组的NBNA评分显著高于对照组(36.50+0.86 VS 35.40+1.40,P<0.05).结论 窒息新生儿急性期过后进行抚触治疗可以提高新生儿行为神经评分,改善神经系统的预后.

  • 新生儿游泳操加抚触对足月小样儿早期生长发育的临床观察

    作者:苏海珠

    目的 探讨新生儿游泳操加抚触对足月小样儿早期生长发育的影响.方法 对40例足月小样儿随机分为观察组(实行游泳操和抚触)和对照组(单纯沐浴)各20例,分别记录两组婴儿出生时、出生第5天的体重;观察两组婴儿出生第3天、第5天的睡眠质量情况,比较两组间的差异.结果 出生第5天,观察组体重增加大于对照组(P<0.001);观察组出生第5天睡眠时间延长、有规律优于对照组(P=0.25).结论 实行新生儿游泳操加抚触对足月小样儿的早期生长发育有促进作用,能够改善其生理机能,值得推广.

  • 神经节苷酯钠联合新生儿抚触治疗新生儿缺氧缺血性脑病38例临床分析

    作者:胡晓燕;张运欢

    目的:观察单唾液酸四己糖神经节苷酯钠联合新生儿抚触治疗新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)的临床疗效。方法将2012年6月至2013年6月湖北省鄂州市中心医院新生儿重症监护病房73例足月轻中度缺氧缺血性脑病患儿随机分为治疗组38例及对照组35例,两组患儿均给予统一的治疗喂养策略,治疗组在统一治疗基础上静注神经节苷酯钠并联合新生儿抚触治疗。观察两组的临床症状和体征、新生儿行为神经测定(NBNA)。结果治疗组患儿出生后12 d NBNA评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗组患儿临床神经系统症状恢复情况明显好于对照组,临床总有效率治疗组为92.1%,对照组为68.6%,两组比较差异有统计学意义(P<0.1)。结论早期应用神经节苷酯钠联合新生儿抚触治疗新生儿HIE,能有效改善新生儿神经系统症状,减轻功能障碍,减少后遗症发生,值得在新生儿科中推广。

  • 抚触辅助微量喂养预防晚期早产儿喂养不耐受的效果评价

    作者:李建英;王冬蕊;何冬慧;王雅坤

    目的:探讨新生儿抚触辅助微量喂养预防晚期早产儿喂养不耐受的临床效果。方法选择晚期早产儿108例,随机分成观察组与对照组,每组54例,对照组采取早期微量喂养,观察组采取新生儿抚触辅助早期微量喂养,观察两组患儿胃肠道功能发育情况、喂养不耐受发生率及生长发育情况。结果观察组胎粪排空时间、建立吸吮吞咽功能时间及直接喂母乳时间均较对照组显著缩短(P<0.01),喂养不耐受发生率为11.11%,显著低于对照组的42.59%(P<0.01),观察组恢复至出生体重时间显著少于对照组(P<0.01),14 d时体重增长及头围增长幅度显著高于对照组(P<0.01)。结论新生儿抚触辅助微量喂养可促进晚期早产儿胃肠道功能发育和成熟,降低喂养不耐受发生率,有助于促进生长发育,值得临床推广应用。

  • 新生儿抚触对新生儿高胆红素血症的疗效观察

    作者:刘莹;黄银娟

    目的:探讨新生儿抚触在新生儿高胆红素血症治疗中的作用.方法:对我院90例正常足月黄疸新生儿,按住院号单双号随机分为两组,对照组45例接受常规治疗和护理;干预组45例接受常规治疗和护理,同时给予新生儿抚触干预措施.结果:干预组疗效明显优于对照组.差异有显著性(P<0.05).结论:新生儿抚触能明显降低新生儿黄疸指数,可以提高患儿家属对治疗信心和耐心,可减少高胆红索血症造成的隐患及伤残,提高患儿生活质量.

  • 新生儿抚触在早产儿喂养不耐受中的应用价值

    作者:陈波

    目的 分析新生儿抚触在早产儿喂养不耐受中的综合应用价值.方法 选取2010年7月~2012年12月诊治的48例喂养不耐受早产儿为研究对象,将其随机分为对照组(常规干预组)24例和观察组(常规干预加抚触组)24例,将两组早产儿的干预总有效率、相关指标改善时间及干预前后的生长发育指标、TRF进行比较.结果 观察组的干预总有效率显著高于对照组,相关指标改善时间短于对照组,干预后的生长发育指标、TRF明显优于对照组,差异均有显著性(均P<0.05).结论 新生儿抚触在早产儿喂养不耐受中的综合应用价值较高,有助于早产儿各方面状态的改善.

  • 音乐配合先俯后仰卧位抚触在新生儿护理中的应用研究

    作者:谢萌;施玲玲;周丽娜;周星华;钱琴丹

    目的 研究音乐配合先俯后仰位对新生儿抚触的舒适度与临床效果.方法 选择2016年1-6 月在本院产科出生的120例新生儿,按出生顺序将符合准入标准的新生儿随机分为改良组与传统组各60例.传统组采用常规护理和标准体位抚触-先仰后俯位;改良组在常规护理基础上采用音乐配合先俯后仰位抚触,比较两组新生儿抚触第1天、第2天、第3天、第4天的舒适度和抚触效果.结果 改良组抚触第1天的哭闹率明显低于传统组(P<0.01),两组抚触第2天、第3天、第4天的哭闹率比较差异无统计学意义(P>0.05).首次排胎便时间与胎便转黄时间改良组均早于传统组,抚触第4天改良组的经皮黄疸指数(TCB)平均高值与低值、高胆红素症发生率均低于传统组(P<0.01).结论 采用音乐配合先俯后仰位抚触,新生儿第1天抚触的哭闹率更低,舒适度更佳,新生儿更容易接受抚触,从而提高了抚触护理在新生儿高胆红素血症的预防效果,本研究方法成本低、操作简单,值得在临床上推广和应用.

  • 肠道益生菌结合抚触在早产儿喂养中的临床疗效观察

    作者:李晓菲

    目的:评价肠道益生菌结合新生儿抚触在早产儿喂养中的临床疗效。方法将100例早产儿随机分为两组,每组各50例。研究组早产儿在可经胃肠道喂养时口服肠道益生菌至出院,每天晨间沐浴后给予新生儿抚触;对照组早产儿不服用其他任何肠道益生菌,也不进行抚触,观察是否有胃肠道反应、停静脉营养的时间、体重增长速度、恢复到出生体重所需日龄、平均住院天数等。结果益生菌结合新生儿抚触可改善早产儿的消化功能,降低早产儿喂养不耐受的发生率、缩短静脉营养的时间、增加体重、减少住院天数。治疗组和对照组比照有差异有显著性。结论肠道益菌结合抚触可在早产儿喂养中广泛推广。

  • 新生儿抚触治疗早产儿喂养困难45例分析

    作者:张理斐;张慧娟

    [目的]观察新生儿抚触、小剂量红霉素治疗早产儿喂养困难的疗效比较. [方法]将2006年10月一2011年10月郑州市第三人民医院儿科收治的90例喂养困难的早产儿随机分为实验组和控制组,两组均给予保暖、体位疗法、部分静脉营养等常规治疗.治疗组在常规治疗的基础上,给予新生儿抚触,疗程3~5 d.对照组在常规治疗基础上,给予小剂量红霉素3~5 mg/kg日静脉泵入,疗程3~5 d. [结果]两组患儿在疗程、呕吐情况、胃残余量、日增加奶量比较差异无统计学意义(P>0.05). [结论]新生儿抚触治疗与小剂量红霉素治疗早产儿喂养困难疗效相当,临床可提倡新生儿抚触治疗早产儿喂养困难,减少药物对早产儿产生不必要的伤害.

  • 微信公众平台在初产妇新生儿抚触宣教中的应用

    作者:沈旭

    目的:探讨微信平台对初产妇新生儿抚触宣教的效果.方法:选取某三甲医院产科已经分娩的初产妇200例,随机分为观察组与对照组,每组100例.观察组采用常规的图文-讲解宣教模式;对照组产妇接受基于微信平台的新生儿抚触宣教模式,60日后比较两组产妇对新生儿抚触常识知晓率、产妇对医院护理的满意度.结果:观察组产妇对新生儿抚触常识知晓率、产妇对医院护理的满意度高于对照组(P<0.05).结论:为产后妇女提供基于微信平台的新生儿抚触宣教对初产妇有很大帮助.

  • 新生儿抚触对缓解新生儿黄疸的作用分析

    作者:洪惠波

    目的 新生儿抚触对缓解新生儿黄疸的影响分析.方法 选择2016年4月——2017年4月我收治的103例新生儿黄疸疾病患儿作为研究对象,A组52例新生儿在出生后24小时时间内给予连续抚触,B组51例患儿给予常规护理,对患儿实施经皮测量,将胆红素动态变化、黄疸消退时间、胎便转黄时间进行对比.结果 A组患儿胎便转黄时间、黄疸消退时间与B组相比,差异存在统计学意义(P<0.05),A、B两组新生儿出生第1天黄疸指数对比不存在统计学意义(P>0.05),在第2-7天时间内,两组新生儿黄疸指数对比,存在较大差异,有统计学意义(P<0.05).结论 新生儿抚触护理能够有效缩短黄疸消退时间,对新生儿黄疸改善中具有积极意义,值得在临床中应用.

  • 新生儿抚触联合及早喂养对小于胎龄儿体重增长的探讨

    作者:刘丽敏

    目的:研究分析新生儿抚触与及早喂养联合用于小于胎龄儿对体重的影响.方法:选择2013.06-2014.06期间在我院儿科进行诊治的66例小于胎龄儿,通过计算机将其平均分成两组,对照组33例新生儿出生后进行常规护理干预;观察组33例新生儿进行抚触与及早喂养联合干预.结果:经相应干预后,两组小于胎龄儿的体重均有所增长,但观察组新生儿的体重明显高于对照组,差异P<0.05有统计学意义.结论:新生儿抚触与及早喂养联合作用于小于胎龄儿,可有效促进其成长及发育,大限度的改善其生命质量,具有更高的临床应用、推广价值.

  • 抚触对新生儿疼痛的效果观察

    作者:廖小琴;钟燕

    目的 探讨新生儿抚触对新生儿疼痛评分的影响.方法 66例高危新生儿分为抚触组34例和对照组32例,比较两组患儿新生儿疼痛评分的差异.结果 抚触组的新生儿疼痛评分显著低于对照组(P<0.05).结论 新生儿抚触能降低新生儿疼痛评分,缓解新生儿疼痛.

    关键词: 新生儿抚触 疼痛
  • 提升产妇对新生儿抚触健康教育的满意度

    作者:张传云

    产科健康教育是产科护理中非常重要且主要的组成部分.产科健康教育是通过护理健康教育干预方式从而提高产妇及家属对产科相关知识的认知,从而影响其行为的过程.新生儿抚触是产科健康教育中的技术操作类,除了要提高执行者认知外还要监测和修正其行为.在产科病房的出院随访及QCC小组调查中提示产妇在新生儿抚触相关知识方面掌握程度低,对新生儿抚触的健康教育满意度较低.为提高产妇对新生儿抚触健康教育的满意度,产科病房以工作改善案形式对新生儿抚触健康教育现况进行分析,发现存在健康教育形式单一、健康教育者认知存有差异、健康教育输出效果差等问题,遂设计并实施了改变健康教育形式、对健康教育执行者进行教育训练等改善措施,提高了新生儿健康教育的效果,从而提升了产妇的满意度.因产科健康教育的特异性-含大量技术操作类健康教育,故通过本次有效的改善案,以此类推为其他方面的健康教育的开展提供参考.

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