您当前的位置：
首页 > 文献资料
所属专业：
临床护理路径标准化管理文献资料
-
糖尿病健康教育中临床护理路径标准化管理的应用效果研究
目的:探讨糖尿病健康教育中临床护理路径标准化管理的应用效果.方法:选择2017年2月-2018年2月在本院接受治疗的60例糖尿病患者作为研究对象,随机分成观察组和对照组,各30例.对照组患者采用常规健康教育,观察组采用护理路径管理的健康教育.比较两组患者的健康教育效果、相关技能掌握情况及护理满意度.结果:观察组健康教育效果、相关技能掌握及护理满意度明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在糖尿病健康教育中应用临床护理路径标准化管理,可以让患掌握健康教育知识、提高其治疗的自信心及改善护患关系,值得在临床上进行推广.
关键词： 糖尿病健康教育 临床护理路径标准化管理 应用效果 -
临床护理路径标准化管理对精神分裂症患者临床护理质量的影响
目的：探讨精神分裂症患者护理中，临床护理路径标准化管理对护理质量的影响。方法：选取我院接诊精神分裂症患者64例，随机分为对照组与试验组，各组患者32例，分别实施常规护理与临床护理路径标准化管理，观测两组护理期间护理质量的评估结果。结果：试验组护理期间，护理措施落实、基础护理、健康教育覆盖、特级护理以及健康教育有效合格率均显著高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论：在精神分裂症患者护理中，通过临床护理路径标准化管理的实施，更利于护理的有效落实，进而达到提高护理质量的效果。
关键词： 精神分裂症 护理质量 临床护理路径标准化管理
