您当前的位置:
首页 > 文献资料
所属专业:
幼教改革文献资料
-
园本教研活动提升青年教师观察和评价能力的研究
一、园本教研活动的目的和意义园本教研作为一种以幼儿园为研究基地,以一线教师为研究主体,以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象的教研活动,它是提高教学质量、促进教师发展、推动幼教改革的重要手段.
-
幼儿园青年教师教学能力提升之策略
教育的发展离不开教师,教育质量的关键也在教师.当今的幼教改革也充分关注教师的专业化发展,尤其是青年教师,他们已成为幼儿园的主力军,是深化学前教育改革实施的中坚力量.本文中的青年教师是指年龄在30岁以下,或者教龄5年以内的幼儿园教师.