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脑瘫儿童日常生活活动能力分级在社区康复管理中的应用价值
目的:评价脑瘫儿童日常生活活动能力(ADL)分级在社区康复管理中的应用效果.方法:收治出院后在社区康复的脑瘫患儿86例,随机分为两组.对照组40例予以社区常规康复锻炼,观察组46例则根据ADL分级提供针对性康复训练,比较分析不同康复训练方法的应用效果.结果:观察组治疗后的运动功能评分、智力评分以及综合能力评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:对脑瘫儿童根据ADL分级,提供社区康复管理,可全面提高患儿的康复效果.
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重性精神疾病社区康复管理现状调查
回顾分析国内关于重性精神疾病社区康复管理的发展现状,了解重性精神疾病社区康复管理存在的问题,制定相关管理模式发展的策略,为促进社区精神卫生的发展提供依据.
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社区康复管理对精神分裂症的康复效果
目的:了解精神分裂症患者经过社区防治管理工作后的疾病转归.方法:对36例精神分裂症患者均接受家庭访视、治疗干预、康复训练及健康教育等社区康复管理.结果:36例患者经过1年的康复管理后,服药依从性、能从事临时性工作及完成简单家务劳动等均较管理前有明显提高;再住院率及无劳动能力的患者明显减少(P<0.05或0.01).结论:精神分裂症患者给予持续系统的社区康复管理,可显著改善精神症状,提高社会功能、恢复劳动能力,减少复发率.
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我国残疾人社区康复管理成效分析
残疾人问题是关系社会和谐的热点问题,我国的残疾人社区康复自1986年起步,政府、民政、残联、卫生、教育、民间等各部门、各方面都有各自的管理内容和管理方法.经过20多年的探索和实践,取得成效明显.政府引导下各部门管理有条不紊,逐渐形成了管理网络和人员梯队,具有重要的社会意义和经济意义.
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我国残疾人社区康复管理的发展进程回顾
残疾人问题是关系社会和谐的热点问题,我国的残疾人社区康复自1986年起步,经历了4个阶段.本文在回顾我国残疾人社区康复管理发展过程的基础上,总结国内残疾人社区康复管理在政府、民政、残联、卫生、教育、民间各个层面的做法和特点,以此推进残疾人社区康复管理的发展.