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护理专业学位硕士(MNS)文献资料
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我国 MNS 临床实践能力评价指标的循证分析
目的：探寻护理专业学位硕士（MNS）临床实践能力的系统评价证据，为我国 MNS 临床实践能力的培养提供依据。方法全面检索与主题相关的中文文献，并追索参考文献及其索引，由2名评价员独立筛查文献，采用 OQAQ 量表和 PRISMA 量表评估文献的方法质量和报告质量。结果共纳入8篇文献，大部分文献能够根据循证护理的理念和方法实施研究，但仍存在不同程度的问题。OQAQ 量表主要存在检索策略不全面、数据合并方法不合适等问题。PRISMA 量表主要存在信息来源不明确、不能确定文献提取的可重复性，文献的基金情况阐述不清楚等问题。MNS 临床实践能力评价指标多而泛，指标数目参差不齐。结论基于现有证据进行整合分析，目前我国 MNS 临床实践评价指标仍不够完善，应建立完善的临床实践评价指标机制，实现 MNS 考评科学化、规范化。
关键词： 护理专业学位硕士(MNS) 临床实践能力 评价指标 系统评价
