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卡通宣教卡文献资料
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卡通视频在重度颅脑损伤患者延续护理中的应用
目的 探讨卡通视频在重度颅脑损伤延续护理中的作用.方法 将197例重度颅脑损伤的出院患者作为研究对象,随机分为干预组及对照组,干预组99例患者,对照组98例患者.对照组和干预组均做常规的出院健康教育,干预组在此基础上发放卡通宣教卡和视频;2组均采用定期电话跟踪和上门随访.在出院3个月、6个月和12个月后,对患者的安全性、依从性及并发症等进行比较.结果 出院3个月时干预组各项指标评分与对照组比较,差异无统计学意义(P＞0.05);随着时间延长,与对照组相比,干预组出院6个月及12个月时的评分差异有统计学意义(P＜0.05).结论 卡通视频可提高患者及家属对疾病的认知能力及遵医行为,使其熟悉和掌握基本的护理技能,有利于患者的综合功能康复.
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卡通宣传卡对神经外科患者出院后服药依从性的影响
目的：探讨发放不同的宣教卡对患者用药依从性的干预效果。方法将200例患者随机分为对照组和试验组各100例，对照组发放普通宣传册或宣传单，对照组发放特制的卡通宣教卡，两组均定期电话或上门随访，观察对患者服药依从性的影响。结果对照组服药依从性为69%，显著低于试验组97%，P<0.05，差异有统计学意义。结论通过使用卡通宣传卡，可提高出院后患者服药依从性，对治疗和预防疾病复发起到了促进作用。
