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互动反馈式晨会交班文献资料
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互动反馈式晨会交班对提高精神科年轻护士综合素质的作用
目的:促进年轻护士综合素质的提升,提高交接班质量,保障患者安全.方法:将我院2011年进院的22名年轻护士随机分为二组,实验组采取互动反馈式晨会交班,对照组采取传统的交班方式.结果:反馈式晨会交班改进了交班的方式,规范了年轻护士的护理行为,增强了其主动服务意识及竞争意识,提升了护理质量,确保了护理安全.结论:反馈式晨会交班对年轻护士综合素质的提高起到了积极的促进作用.