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  • 新入护理人员规范化培训的流程设计与实施

    作者:何红梅;江雪梅

    目的:贯彻落实国家卫计委颁布的 《新入职护士规范化培训大纲(试行)》及重庆市卫计委出台的 《重庆市护士规范化培训工作实施方案(试行)》以及我院制定的 《护理人员规范化培训的管理办法》.方法:根据科室实际情况,制定科室护理人员规范化培训的流程和实施措施.结果:通过对120名新入护理人员的规范化培训,大部分达到了培训要求.结论:新入护理人员的规范化培训有利于临床一线对护理人员的需求,但在培训的过程中有提高和改善的地方

  • 追踪法在消化内科新入护理人员培训中的应用

    作者:吴莹

    目的::探讨追踪法在消化内科新入护理人员培训的中应用效果,为改善护理服务质量提供一定的参考依据。方法:选取我院2015年5月~2016年5月消化内科新入护理人员34名,将其随机等分成干预组和对照组,对照组给予常规方案培训;干预组给予追踪法培训,比较两组护理人员的护理质量。结果:干预组护理人员的病情观察、专科知识及规范操作等12个方面评分均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:采用追踪法对消化内科新入护理人员进行培训,可显著提高护理质量,确保患者的安全,值得临床应用。

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