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肥胖症/心理学文献资料
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某中学肥胖青少年心理健康水平的现况研究
目的了解肥胖青少年的心理健康水平,为疾病预防提供参考依据.方法采用整群抽样的方法,抽取2003年9月份合肥市某中学全体学生作为调查对象,按身高体重标准筛查出肥胖个体,并按1∶1的比例在同班级匹配(按年龄、性别、家庭经济状况、是否独生子女等)体重正常的青少年.后统一用国际通用SCL-90标准量表进行心理健康水平的筛查,比较两组之间心理健康水平的差异.结果肥胖组与正常组比较躯体化、焦虑、敌对、恐怖因子分均值、阳性项目值均高于正常组.肥胖组筛查总阳性率为20.1%,体重正常组筛查总阳性率为11.9%,经比较差异有显著性(χ2=4.54,P<0.05).结论肥胖组青少年存在较为严重的心理健康问题,对该群体进行适当的心理健康教育是当务之急.
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单纯性肥胖儿童心理社会行为因素及心理健康调查分析
目的:探讨儿童单纯性肥胖与儿童心理社会行为因素及心理健康的关系.方法:对50例单纯性肥胖儿童和100例正常儿童进行心理社会行为因素及心理健康调查,比较两组儿童的心理社会行为因素及心理健康状况的差别.结果:两组儿童有多种心理社会行为因素存在显著性差异(P<0.05);两组儿童心理适应行为评定量表得分及IQ值有极显著性差异(P<0.01).结论:儿童单纯性肥胖与多种心理社会行为因素及心理健康存在密切关系.
