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病例引导为基础的教学模式文献资料
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呼吸内科教学中的探索
探索以团队为基础(Team-Based Learning,TBL)及病例引导为基础(Case-Based Learning,CBL)的教学模式,并通过标准化病人(Standarized Patients,SP)结合CBL在呼吸系统临床教学中进行应用.参加学生理论成绩和临床实践能力大幅提升,人际交往和口头表达能力、人文关怀能力、主动学习和自我学习能力均明显提高.
关键词: 团队为基础的教学模式 病例引导为基础的教学模式 标准化病人