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青春期情感自主性与社会适应性的相关性研究
目的 西方对"青春期情感自主性究竟是积极的'个体化',还是消极的'疏远'"的争论由来已久.本研究引入"家庭支持度"和"父母观念主流性"作为调节变量,考察在不同的支持度和主流性的情况下,情感自主性和社会适应性之间的相关性;方法随机抽取浙江省慈溪市中心初级中学初一、初二、初三年级以及杨贤江中学高一、高二年级457名中学生进行问卷调查;结果 (1)家庭支持度是良好的调节变量:当家庭不支持时,情感自主性高,社会适应性好;当家庭支持时,情感自主性和社会适应性之间的关系则很小;(2)父母观念主流性可能是通过对家庭支持度的影响,再对两变量的相关关系起作用的,而并非是直接的调节变量作用;结论青春期情感自主性和社会适应性之间的相关性受到家庭支持度的直接影响.
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焦虑障碍患者依恋模式及相关因素分析
目的 探讨焦虑障碍患者的依恋模式特点及与儿童期创伤、情感自主性、父母教养方式的关系.方法 选取38名安徽省精神卫生中心门诊及住院焦虑障碍患者作为研究组,以39名年龄、性别、教育年限匹配的成年人作为正常对照组,采用成人依恋问卷(AAQ3.1),父母教养方式问卷(PBI),情绪自主性量表(EAS)和儿童期创伤问卷(CTQ)对研究组和对照组进行施测.结果 ①与正常对照组(10.3％)相比,焦虑障碍患者的依恋类型多属于不安全依恋类型(84.2％),两组依恋类型差异有统计学意义(x2=42.28,P＜0.01).②焦虑障碍组和正常对照组在依恋因子(t=5.55,P＜0.05)、儿童期创伤维度(t=4.27,P＜0.05)、父母知觉(t=1.05,P＜0.05)和个体化评分(t=-1.02,P＜0.05)差异有统计学意义.③焦虑障碍患者的依恋各维度与情感自主性、儿童期创伤和父母教养方式存在不同程度相关,其中母亲依恋因子与个体化(r=0.405,P＜0.05)、母亲关爱(r=-0.358,P＜0.05)、母亲控制(r=0.467,P＜0.01)、父亲控制(r=0.460,P＜0.01)、情感虐待(r=0.473,P＜0.01)、性虐待(r=0.494,P＜0.01),父亲依恋因子与个体化(r=0.520,P＜0.01)、情感虐待(r=0.339,P＜0.05)、性虐待(r=0.378,P＜0.05);且个体化、母亲关爱、父母控制、情感和躯体虐待对依恋因子有预测作用.结论 焦虑障碍患者具有不安全依恋特征,情感自主性、儿童期创伤和父母教养方式对焦虑障碍患者的依恋模式存在显著影响.
